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廣東2023年中學(xué)畢業(yè)讀什么汽修學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-18 280

初中畢業(yè)后如果不繼續(xù)上學(xué)就直接出來工作的話是很不利的,年紀(jì)小又沒有一技之長是很難生存下去的。所以最好還是繼續(xù)學(xué)習(xí)。不能去鋪蓋的話到中專學(xué)校學(xué)習(xí)汽修這樣的專業(yè)技術(shù)也是不錯的,汽修行業(yè)現(xiàn)在還是很需要專業(yè)人才的,那么大家卡可以看看下面的這些汽修學(xué)校先有一個大概的了解。

東莞宏達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

東莞市宏達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn),廣東省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)京九第一鎮(zhèn)——東莞市常平鎮(zhèn),緊靠旗嶺公園,依山而建,環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有:美容保健、電子商務(wù)、會計電算化、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理(烹飪技術(shù))、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店(旅游)服務(wù)與管理、民族音樂與舞蹈(學(xué)前教育)、計算機(jī)平面設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、文秘(辦公自動化)等專業(yè)。

辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“以教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以校企合作為特色”的辦學(xué)理念,堅持“求是、精技、敬業(yè)、建樹”的校訓(xùn),以“就業(yè)有路,升學(xué)有門,創(chuàng)業(yè)有望,終身發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代化的職業(yè)人為己任,致力于培養(yǎng)具有一技之長、良好的職業(yè)素養(yǎng)、高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)實用人才。學(xué)校通過多種途徑,多種模式將學(xué)校、企業(yè)、社會聯(lián)系起來,融為一體,讓學(xué)生零距離了解先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備,現(xiàn)場學(xué)習(xí)和感受現(xiàn)代化企業(yè)的管理模式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),能應(yīng)對各種環(huán)境,輕松步入職場。

校企合作

學(xué)校與200多家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,互建人才培養(yǎng)基地和實訓(xùn)基地。學(xué)校堅持以“三個面向”為指針,全面實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持“立足東莞,服務(wù)社會”,本著“一年一大步,三年上規(guī)模,五年上水平”,依靠先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的管理方法,現(xiàn)代的教育手段,辦一流的職業(yè)教育。

東莞華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,是一所位于廣東省東莞市的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校秉承“德育為先、技能為重、創(chuàng)業(yè)為旨”的教育教學(xué)理念,以國學(xué)教育沉淀學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),以準(zhǔn)軍事化管理規(guī)范學(xué)生的日常行為,以專業(yè)技能培養(yǎng)推動學(xué)生的職業(yè)發(fā)展,以結(jié)果導(dǎo)向提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)校致力于搭建人力資源培養(yǎng)與配置平臺,培養(yǎng)企業(yè)急需的具有“心態(tài)良好、一專多能”的實操型、實用型、技能型人才。堅持專業(yè)設(shè)置與社會經(jīng)濟(jì)零距離配合、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求零距離貼近、實踐教學(xué)與職業(yè)崗位零距離接觸。

辦學(xué)條件

東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所面向全國招生的,集教育、實訓(xùn)、就業(yè)于一體的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,致力于培養(yǎng)企業(yè)急需的具有“一技之長、全面發(fā)展”的實用型、技能型、實操型人才。2008年,我校與華中科技大學(xué)東莞研究院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校在強(qiáng)大的就業(yè)保障體系下,辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng),品牌影響力更加顯著。東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所面向全國招生的,集教育、實訓(xùn)、就業(yè)于一體的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,致力于培養(yǎng)企業(yè)急需的具有“一技之長、全面發(fā)展”的實用型、技能型、實操型人才。2008年,我校與華中科技大學(xué)東莞研究院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校在強(qiáng)大的就業(yè)保障體系下,辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng),品牌影響力更加顯著。

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校創(chuàng)辦以來,堅持品牌發(fā)展戰(zhàn)略,靠先進(jìn)的理念和科學(xué)的管理興校強(qiáng)校,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃郁,得到了社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校以校企合作為核心,積極實施新“三段式”、“訂單式培養(yǎng)”、“半工半讀、工學(xué)結(jié)合”等靈活的辦學(xué)模式,著力打造真正最具就業(yè)優(yōu)勢的職業(yè)技術(shù)學(xué)校;以就業(yè)能力培養(yǎng)為核心,積極實施模塊教學(xué)法、項目教學(xué)法和行為導(dǎo)向教學(xué)法等先進(jìn)的教學(xué)模式,確保學(xué)生掌握過硬的崗位操作技能;以推行鼓勵性評價為核心,積極實施技能教育與成功教育相結(jié)合的管理模式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、立志成才、感受成功。

能夠?qū)W到一技之長那么再出來就業(yè)找工作的話就完全不一樣了,至少不害怕找不到工作,至于能找到一份什么樣的工作就只能看自己的技術(shù)了。

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