衛(wèi)校什么專業(yè)最好?這是每年同學(xué)們都會(huì)問到的一個(gè)問題,因?yàn)榇蠹以谶x擇專業(yè)的時(shí)候,首先考慮到的專業(yè)就是選擇最好的專業(yè)。因?yàn)楹玫膶I(yè)能給同學(xué)們帶來良好的就業(yè)前景,以后也能保障同學(xué)們的教學(xué)質(zhì)量,其實(shí)個(gè)人覺得同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候要選擇適合自己的專業(yè),不一定最好的專業(yè)就是適合你自己的,還是要看同學(xué)們真實(shí)情況好興趣愛好來選擇專業(yè)的。
衛(wèi)生保健專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理、健康管理和醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)、技術(shù)與方法,具備相應(yīng)的醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和法律知識(shí),具有創(chuàng)新精神,能應(yīng)用現(xiàn)代健康理念與健康管理特長,掌握健康服務(wù)技能的應(yīng)用型高級(jí)人才。能在醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、健康體檢中心等機(jī)構(gòu)從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康營銷等健康管理服務(wù)工作。
主要課程:健康教育與健康促進(jìn)理論與實(shí)踐、營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生、慢性病非傳染性疾病防治、疾病干預(yù)技術(shù)與健康指導(dǎo)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)與方法、健康管理實(shí)用技術(shù)、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康管理學(xué)概論、醫(yī)用化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、健康保健制度比較、老齡化與全球健康、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、人際關(guān)系與溝通技巧、社會(huì)調(diào)查方法、健康心理學(xué)等。
口腔工藝技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有口腔工藝技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,同時(shí)具備一定醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),熟練掌握崗位操作技能,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在一線崗位從事口腔修復(fù)工藝、義齒質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理、口腔材料、設(shè)備營銷等方面工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才,并能在口腔診所能協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行口腔常見病的治療工作,進(jìn)行前臺(tái)導(dǎo)診、咨詢、洽談,門診日常管理的能力。
主要課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔工藝技術(shù)導(dǎo)論、牙體解剖與雕刻技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔工藝技術(shù)管理、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科知識(shí),具有護(hù)理專業(yè)基本理論知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng),能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)設(shè)有涉外、社區(qū)、老年護(hù)理等專業(yè)方向。
主要課程:解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫與病原微生物學(xué)、病解與病生、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、營養(yǎng)與膳食、老年護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,一定的傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,服務(wù)于藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗(yàn)、使用和藥品監(jiān)督管理等工作的實(shí)用型中醫(yī)藥技術(shù)技能型人才。
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、中藥調(diào)劑學(xué)等。
同學(xué)們選擇了醫(yī)護(hù)類相關(guān)的專業(yè)的話,就需要一種吃苦耐勞的精神、要時(shí)刻具備著良好的精神狀態(tài),因?yàn)獒t(yī)護(hù)行業(yè)是具有特殊性的,以后畢業(yè)出來在醫(yī)院里面上班,也是和人們的身體健康有所關(guān)聯(lián)的,在工作的時(shí)候也是會(huì)面臨著不同的問題,這時(shí)候就需要同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真解決,現(xiàn)相信同學(xué)們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí),自己也會(huì)收獲到很多意向不到的經(jīng)歷。