貴陽2023年有哪所學(xué)校有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，很多同學(xué)初中畢業(yè)未能考上高中的同學(xué)都會(huì)選擇讀職校學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，那么貴陽2023年讀機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)哪所學(xué)校好呢？

貴州建設(shè)學(xué)校就開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來看看貴州建設(shè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：貴州省貴陽市清鎮(zhèn)職教城東區(qū)(時(shí)光貴州旁)百花路

貴州建設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原省建材工業(yè)局創(chuàng)辦，2003年底，機(jī)構(gòu)改革后劃歸省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

目前，學(xué)校南、北、西三個(gè)校區(qū)占地面積300余畝。教職工300余人，專職教師近260人，其中高級(jí)職稱近25％，雙師型教師超過60％；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá) 8000余人；開設(shè)有土木水利類、加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類及旅游服務(wù)類共28個(gè)專業(yè)。近年來，學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，每年招生均保持在 3000以上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

學(xué)校是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家技能鑒定第十二站” 、“中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育百所半工半讀學(xué)校”。由我校領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省六大職教集團(tuán)之一。

貴州建設(shè)學(xué)校發(fā)展

2003年以來，學(xué)校著重解決規(guī)模發(fā)展的問題，歸納起來就是“三適應(yīng)”、“三著力”。一是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求，著力解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，創(chuàng)新辦學(xué)思路。二是適應(yīng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模要求，著力學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)與校區(qū)拓展。三是適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，著力培養(yǎng)為社會(huì)所用的有用職業(yè)技術(shù)人才

2006年以來，學(xué)校及時(shí)調(diào)整發(fā)展思路，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展的 “1221”工程，為構(gòu)建一個(gè)和諧校園，夯實(shí)基礎(chǔ)能力建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)基礎(chǔ)，構(gòu)建教育教學(xué)和學(xué)生管理兩個(gè)質(zhì)量服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。2010年成為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位

貴州建設(shè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有專業(yè)能力和非專業(yè)能力綜合素質(zhì)，為今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

專業(yè)(技能)方向：

1、數(shù)字化視聽設(shè)備應(yīng)用與維修;

2、電子產(chǎn)品營(yíng)銷;

3、電子產(chǎn)品制造技術(shù);

4、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護(hù)。

主要課程設(shè)置：

大類專業(yè)基礎(chǔ)課：工程制圖、鉗工技術(shù)、電子技術(shù)1、電工基礎(chǔ)

專業(yè)技能課：電子技術(shù)2、傳感器技術(shù)、電子測(cè)量?jī)x器、電子設(shè)計(jì)CAD

專業(yè)方向課：電子產(chǎn)品裝配工藝、單片機(jī)技術(shù)、電子整機(jī)調(diào)試與維修、家用電器維修

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)：家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗(yàn)工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工。

職業(yè)資格證書及崗位證書：家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子元器件檢驗(yàn)員、音響調(diào)音員。

貴州建設(shè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。