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武漢市交通學(xué)校簡介
武漢市交通學(xué)校座落于武漢?光谷腹地、美麗的湯遜湖畔。學(xué)校自1959年創(chuàng)建以來,堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,不斷適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會(huì)公共服務(wù)的需要,深化教育教學(xué)改革,積極謀求和創(chuàng)造優(yōu)勢。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展道路,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為服務(wù)武漢經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)了一批批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
學(xué)?,F(xiàn)為國家重點(diǎn)中專、國家中職教育改革發(fā)展示范校學(xué)校、國家汽車運(yùn)用與維修技術(shù)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地,湖北省電梯安裝與維修重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地;是中國交通教育研究會(huì)理事、全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)汽車專業(yè)主任委員、全國交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、武漢職成教協(xié)會(huì)常務(wù)理事以及武漢市中等職業(yè)學(xué)校教育工作委員會(huì)副會(huì)長學(xué)校。
學(xué)校先后獲得武漢市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、武漢市群眾滿意學(xué)校、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、湖北省依法治校示范校等諸多殊榮,并多次被評(píng)為省、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”,連續(xù)七屆14年蟬聯(lián)武漢市文明單位,通過ISO9001質(zhì)量管理體系論證,是武漢市、乃至湖北省職業(yè)教育的品牌和窗口學(xué)校。
學(xué)校校區(qū)總面積近300畝,總資產(chǎn)逾3億元,建筑面積近15萬平方米;年均學(xué)歷教育及非學(xué)歷教育的職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)7000余人。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有53個(gè)專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、藏書18萬余冊(cè)、電子讀物16萬余種的圖書館、能容納660個(gè)學(xué)生同時(shí)閱讀的電子閱覽室、多媒體仿真實(shí)訓(xùn)室、多媒體電教室,每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)41臺(tái),校園網(wǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,教學(xué)設(shè)備總量已達(dá)8200余臺(tái)(套),總價(jià)值3181萬余元。學(xué)校擁有環(huán)境潔凈舒適、供應(yīng)品種豐富的餐廳,可供4000學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐;學(xué)生公寓式宿舍,能容納6000學(xué)生住讀;擁有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場、羽毛球場、學(xué)生活動(dòng)中心、購物超市、洗浴室、便生服務(wù)點(diǎn)等學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂配套服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,后勤保障堅(jiān)強(qiáng)有力。
辦學(xué)宗旨
多年來,學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以能力為本位”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“三突出”(突出學(xué)生職業(yè)道德教育、突出學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的訓(xùn)練、突出學(xué)生專業(yè)新技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)),“四嚴(yán)格”(嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核)和“五育人”(教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人)的教育理念,不斷創(chuàng)新學(xué)生教育管理理念和方法,切實(shí)推進(jìn)全員育人服務(wù)創(chuàng)新,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生教育服務(wù)管理規(guī)律特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),探索“兩元(校內(nèi)、校外)三級(jí)(學(xué)校、專業(yè)部、項(xiàng)目教研組)管理體系”,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯、身心健康的指導(dǎo)。在學(xué)生日常教育管理中全面推行“6s”管理,建立“以傳統(tǒng)精神人格為基礎(chǔ)、合格公民人格為關(guān)鍵、時(shí)代創(chuàng)新人格為目標(biāo)”的“階梯式”培養(yǎng)教育模式,全面實(shí)施“六訓(xùn)”教育方法,力助學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)結(jié)合青少年學(xué)生特點(diǎn),著眼學(xué)生持續(xù)發(fā)展,長年開設(shè)禮儀課、形體課、國學(xué)晨讀課、名著欣賞課、書法課等人文特色選修課,建立學(xué)生管弦樂團(tuán),開辟校園英語角,為學(xué)生配備素質(zhì)導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生提高職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好和健康積極的生活情趣。多年來,交校畢業(yè)生以專業(yè)操作能力強(qiáng)、人文特長多、發(fā)展后勁足,普遍受到用人企業(yè)的青睞。
校企合作
學(xué)校堅(jiān)持深入開展校企合作和工學(xué)結(jié)合,不斷強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動(dòng)。推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式。加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在教學(xué)中的比重,創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式,強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)。在不斷創(chuàng)新校企合作新模式的探索中,學(xué)校積極構(gòu)建職業(yè)人才校企共育、重點(diǎn)專業(yè)校企共建、雙師隊(duì)伍校企共培、辦學(xué)成果校企共享的“四共”校企合作模式。先后與神龍汽車、東風(fēng)本田汽車、武昌船舶重工有限公司、武漢天河機(jī)場、武漢郵科院、博世(上海)、芬蘭通力(中國)電梯、西子奧的斯電梯、華燦光電等世界500強(qiáng)公司和國內(nèi)知名大型企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)及“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,參與了教育部的AYEC(上海通用汽車青年教育培訓(xùn)課程推廣項(xiàng)目)、TEAM21豐田課程實(shí)驗(yàn)校企合作項(xiàng)目、汽車工程學(xué)會(huì)的德國巴斯夫國際貿(mào)易(上海)公司等校企合作項(xiàng)目。多年來,畢業(yè)生一直供不應(yīng)求。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,令眾多職業(yè)院校望塵莫及,學(xué)校也因此年年被湖北省、武漢市政府授予“畢業(yè)生安置先進(jìn)單位”稱號(hào)。
學(xué)校不斷加強(qiáng)國際交流與合作,積極拓展國際合作平臺(tái),2009年在全省中職學(xué)校中率先開辦國際合作項(xiàng)目“中德汽車機(jī)電技術(shù)國際班”,引入德國職教雙元制培養(yǎng)模式,聘請(qǐng)德方資深專家授課,至今有79人通過德方考核,取得歐盟認(rèn)可的“滿師證書”,部分學(xué)生與德國企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同,目前正在德國進(jìn)一步工作學(xué)習(xí)深造。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工218人,專任教師176人,其中高級(jí)講師32人,擁有碩士學(xué)位26人,45歲以下的中青年教師約占教師總數(shù)的69%?!半p師型”教師121名,占專業(yè)課教師總數(shù)的85.8%(四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)“雙師型”教師達(dá)到90%以上)。共培養(yǎng)武漢市職教名師1名,武漢市學(xué)科帶頭人6名,武漢市優(yōu)秀青年教師12名,另有30名校級(jí)專業(yè)帶頭人、骨干教師。學(xué)校先后從企業(yè)引進(jìn)了湖北省噴漆十大“槍王”之一易建紅、武漢市職業(yè)技能大賽“焊接狀元”吳新華等二十多名技術(shù)能手,聘請(qǐng)了包括“楚天名師”在內(nèi)的三十三名企業(yè)兼職教師,充實(shí)專兼職教師隊(duì)伍。
鼎新革故,銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。伴隨著職教發(fā)展的春天,武漢市交通學(xué)校將發(fā)揮其獨(dú)特的優(yōu)勢,進(jìn)一步健全完善中等、高等和成人職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,成為面向裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的技術(shù)技能人才的培養(yǎng)基地。交校人將繼續(xù)高舉國家示范校建設(shè)改革發(fā)展的大旗,乘國家深化中高職銜接配套改革東風(fēng),不斷增強(qiáng)示范帶動(dòng)和輻射作用,為武漢市建設(shè)成為“國家中心城市”培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)、高技能產(chǎn)業(yè)工人,為服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)而主動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、全力奮進(jìn)!