選擇一個學(xué)校最重要的選擇學(xué)校的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)的時候,可以多多了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展方向。從中選擇一個適合自己或者自己感興趣的專業(yè)就讀。未來可以通過自己的努力,在專業(yè)上有更好的發(fā)展。對于一些藝術(shù)類學(xué)校來說,要根據(jù)自身情況來選擇適合的專業(yè),這樣才能讓自己在未來的領(lǐng)域有所成就。
北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校開設(shè)的招生專業(yè)有:芭蕾舞、中國舞、國標舞、歌舞。
北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校中國舞專業(yè)介紹
中國舞表演專業(yè)始建于1954年,是伴隨著學(xué)校一起成長起來的傳統(tǒng)骨干專業(yè)。半個多世紀以來,在老一代中國舞教育家的帶領(lǐng)下,經(jīng)過幾代人的共同努力,自主創(chuàng)建并逐漸完善著中國舞教育體系,培養(yǎng)了大批民族舞蹈事業(yè)的優(yōu)秀人才,為中國舞蹈事業(yè)做出了突出貢獻。進入新世紀以來,中國舞專業(yè)在繼承優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)、鞏固和發(fā)揚自身教育教學(xué)特色的基礎(chǔ)上,以弘揚民族舞蹈文化,培養(yǎng)優(yōu)秀民族舞蹈表演人才為己任,本著“以人為本”的教育理念,力求不斷豐富和完善中國舞中等職業(yè)藝術(shù)教育教學(xué)體系。在教學(xué)實踐、劇目創(chuàng)作、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)理論研究等方面作出新的嘗試與探索,進一步完善課程體系建設(shè)、教材建設(shè)、人力資源建設(shè),努力把本專業(yè)打造成為中國中等專業(yè)舞蹈教育的標志性品牌專業(yè)。
北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校芭蕾舞專業(yè)介紹
北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校芭蕾舞表演專業(yè)始建于1954年,是學(xué)校的品牌專業(yè)和傳統(tǒng)骨干專業(yè)。經(jīng)過蘇聯(lián)專家和一代又一代教師們的探索、實踐、創(chuàng)新和積淀,在俄羅斯學(xué)派基礎(chǔ)上積極吸收了英、美、法等國家教學(xué)流派的優(yōu)長,進一步豐富和鞏固了我校芭蕾舞教學(xué)體系,逐步形成了較完整的教學(xué)體系和教學(xué)模式,形成了動作規(guī)范流暢,技術(shù)穩(wěn)定嫻熟,表演柔和優(yōu)雅的訓(xùn)練風(fēng)格,培養(yǎng)了一批又一批芭蕾舞表演藝術(shù)的優(yōu)秀人才。既向國內(nèi)外知名芭蕾舞團輸送新演員,又為高等藝術(shù)院校輸送后備人才,芭蕾舞專業(yè)以高質(zhì)量的教學(xué)成果鞏固了其基礎(chǔ)專業(yè)和骨干特色專業(yè)的地位,保持了在教學(xué)建設(shè),人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究方面的國內(nèi)先導(dǎo)地位。
北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校國標舞專業(yè)介紹
國際標準舞表演專業(yè)始建于1994年,開創(chuàng)了國內(nèi)國際標準舞中等專業(yè)學(xué)歷教育的先河。國際標準舞專業(yè)已經(jīng)走過了二十個春秋,通過廣大師生的共同努力,國際標準舞專業(yè)迅速發(fā)展起來,為北京舞蹈學(xué)院等高等藝術(shù)院校輸送了大批國際標準舞后備人才。近年來,隨著師資隊伍的不斷壯大和在校生規(guī)模的擴充,國際標準舞專業(yè)依托學(xué)校深厚的職業(yè)舞蹈教育資源,積極學(xué)習(xí)和借鑒國外先進的教育理念,引進國內(nèi)外知名專家,逐漸形成了具有自身特色的國際標準舞教學(xué)模式。
無論選擇了哪種專業(yè)就讀,未來都需要個人私下多多努力,提升自己的專業(yè)技能,才會有更加出色的發(fā)展。想要自己未來發(fā)展的越來越好。就需要多多努力提升自己的實力。