學(xué)校好不好是非常重要的,所以學(xué)生在報考學(xué)校前要多加了解。一些學(xué)生比較重視學(xué)校的環(huán)境選擇,這種選擇的方式是非常錯誤的。由于我們選擇學(xué)校主要是為了學(xué)習(xí),而學(xué)校環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)沒有什么大的影響。下面小編就為大家介紹一下余慶縣中等職業(yè)學(xué)校的具體情況。
余慶中等職業(yè)學(xué)校概況
余慶縣中等職業(yè)學(xué)校位于白泥鎮(zhèn)子營社區(qū),創(chuàng)辦于1983年,是一所集本科、??萍爸新殞W(xué)歷教育為一體的省級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積10萬平方米、建筑面積30000余平方米,有計算機(jī)教學(xué)及實訓(xùn)室10間計算機(jī)800臺,有學(xué)前教育專業(yè)琴房1間、形體訓(xùn)練室1間、醫(yī)療護(hù)理專業(yè)有實訓(xùn)室2間、汽修專業(yè)有實訓(xùn)室5間器材100余臺,電子電工專業(yè)有實訓(xùn)室5間器材78臺。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工134人專任教師116人,其中專職教師96人(高級職稱25人、中級職稱56人、初級職稱15人,“雙師型”教師54名)、兼職教師20人(外聘教師15人),在校學(xué)生5499人(本部3809人) 。
教學(xué)質(zhì)量
長期以來,學(xué)?!皟?nèi)抓管理,外樹形象,從嚴(yán)治校,提高質(zhì)量”,堅持“明理、成才、精技、奉獻(xiàn)”理念,實行“寬進(jìn)、嚴(yán)教、優(yōu)出”管理,著力為培養(yǎng)“會做人、會做事、能吃苦”的德技兼優(yōu)人才。
教學(xué)模式
學(xué)校打破原有教學(xué)模式大膽探索“學(xué)分制”教學(xué),“文化”和“實訓(xùn)”兩手,著做好“頂崗實習(xí),工學(xué)交替”工作。為彌補(bǔ)專業(yè)師資不足,與四川遂寧職校、重慶渝北職高、重慶機(jī)電工程學(xué)校、重慶工商校、遵義旅游學(xué)校等進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),并通過“外聘專業(yè)教師,搭建實習(xí)平臺,校校攜手聯(lián)辦”形成“資源共享,師資同優(yōu),學(xué)生共育”辦學(xué)模式。
校企合作
同時,狠抓學(xué)生就業(yè)和校企合作工作,認(rèn)真探索校企合作辦學(xué)模式,將“人才訂單培養(yǎng)”作為學(xué)生就業(yè)的主要途徑。先后與東莞勁勝精密有限公司、宇龍酷派通訊科技有限司、蘇州輔訊光電公司、蘇州豐島電子科技有限公司等簽訂了“校企合作協(xié)議書”,定期選派學(xué)生到企業(yè)實習(xí)為其提供就業(yè)機(jī)會。
相信看了上面的文章介紹后,同學(xué)們對這一問題已經(jīng)有了自己的答案了吧。自己的未來需要靠自己,自己每一個決定都會影響自己未來的發(fā)展,因此一定要謹(jǐn)慎,但是找到一個自己喜歡的并且適合自己的那才是最好的。學(xué)校歡送各地學(xué)生來校參觀、面試、報名。如有其它疑問,請來電咨詢招生辦教師。