荊州理工職業(yè)學院怎么樣 學校風氣好不好

荊州理工職業(yè)學院怎么樣 學校風氣好不好?這是這段時間很多想要報名該校的同學都在咨詢的一個熱門問題，為了讓更多同學們能順利擇校，老師為同學們整理了學校的一些辦學情況，一起來看一下吧。

荊州理工職業(yè)學院簡介

荊州理工職業(yè)學院于1983年經湖北省人民政府批準成立，是教育部備案的公辦全日制普通高等學校，座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州，以工學為主，涵蓋經濟、管理、藝術等專業(yè)大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規(guī)范、特色鮮明。

辦學定位

學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位，秉承“以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念，遵循“厚德、勵學、篤行、立業(yè)”的校訓，以人才培養(yǎng)為根本的辦學方向，狠抓內涵建設，積極探索校企合作、產教融合、工學結合、產學并舉之道，積極推動以“學校招生與企業(yè)招工相銜接，校企育人“雙重主體”，學生學徒“雙重身份”為核心的現(xiàn)代學徒制試點，努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質理工，致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群)。

教學實力

學校重點建設了2個中央財政支持的“高等職業(yè)學院提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)(電子商務、應用電子技術);1個教育部聯(lián)合保監(jiān)會、江泰保險經紀股份有限公司共同開展的“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓基地”項目;3個湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè)(光電技術應用、應用化工技術、保險);3個湖北省特色專業(yè)(光電技術應用、保險、汽車制造與裝備技術);1個湖北省品牌專業(yè)(計算機應用技術);2個湖北省普通高等學院戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目(光電技術應用、應用化工技術);3個中央財政支持高等職業(yè)教育實訓基地(光電技術應用、建筑工程技術、模具);2個湖北省高等職業(yè)教育實訓基地(電工電子及自動化實訓基地、應用化工實訓基地);1個國家級綠色照明示范基地;1個照明設計師人才培養(yǎng)基地;1個湖北省服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地;1個空軍航管處無人機飛行基地，1個荊州市科普教育基地;1個荊州市創(chuàng)業(yè)示范基地;1個荊州市科技企業(yè)孵化器;1個荊州市大學生實習實訓基地;1個荊州市大學生創(chuàng)業(yè)(孵化)基地。

師資力量

學院有教師475人，其中副高及以上職稱教師126人，楚天技能名師5人，雙師型教師比例提升至70%。學校教師30多年來公開發(fā)表學術論文280多篇，出版專著、教材54部，承擔各級科研項目11項，獲得國家專利6項。

專業(yè)設置

辦學理念

學校秉承“三個一切”、“兩個愛”及“三位一體”師生關系的工作理念，堅持“以學生為中心，以能力為本位”，促進學生全面且可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)滿足湖北省和荊州市經濟社會發(fā)展需要的高素質勞動者和技術技能人才。

學校將堅持以高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃為指引，按照學校十三五規(guī)劃和創(chuàng)新發(fā)展行動路線圖相關工作要求，以教育信息化為抓手，以現(xiàn)代學徒制為模式，以內部質量保證體系診斷與改進為保障，全方位開展教育教學改革，共同致力于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，扎實推進內部質量保證體系診斷與改進工作體制機制建設，加快內涵建設與發(fā)展，力爭把我校建設成為躋身全國前200強的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群)。