甘南縣職業(yè)技術教育中心學校怎么樣 學校正規(guī)嗎

初中畢業(yè)讀職業(yè)學校，擇校是一個技術活，需要多看多對比，那么,甘南縣職業(yè)技術教育中心學校怎么樣 學校正規(guī)嗎?針對這一問題，老師整理了該校的一些信息，想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章內容，相信能對同學們有不小的幫助。

甘南縣職業(yè)技術教育中心學校簡介：

甘南縣職業(yè)技術教育中心學校始建于1997年，是我縣唯一一所集學歷教育和短期實用技術培訓為一體的公辦中等職業(yè)學校。學校2000年邁入齊齊哈爾市合格中等職業(yè)學校行列，2007年被評為黑龍江省重點中等職業(yè)學校。學校占地13萬平方米，建筑面積11000平方米，教職工75人，可容納21個教學班，校內設有15個實驗室，開設畜牧獸醫(yī)、計算機、學前教育、汽車運用與維修、數(shù)控技術、鐵路服務、航空服務等專業(yè),其中，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省級重點專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為市級重點專業(yè)。

2015年年初，我縣把職業(yè)教育改革確定為今年的重點工作之一，確定了“政府主導、市場驅動、服務就業(yè)、形式多樣”的工作思路。結合職教發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)多方論證、協(xié)商，2014年2月17日，縣政府與齊齊哈爾工程學院簽訂了委托管理協(xié)議書。協(xié)議約定，委托管理期間學校不以營利為目的;職業(yè)教育中心的名稱和建制不變;學校人員事業(yè)單位身份不變;原投資渠道不變;辦學經(jīng)費只增不減。職業(yè)教育中心的所有權與辦學權分開、產(chǎn)權與經(jīng)營權分開、舉辦者與辦學者分開。管理團隊進駐后，實施了教師全員輪訓，開展了“百村千戶萬人調研活動”，形成了《甘南縣各類技能型人才需求報告》調研報告。2015年春季，根據(jù)市場的需要對專業(yè)課程進行科學設置和調整，形成了三大板塊，自辦升學板塊有3個專業(yè)，就業(yè)板塊有3個專業(yè)，初中起點五年大專板塊2個，同時，還開設了電子商務課程作為所有專業(yè)的公共基礎課，引導學生自我創(chuàng)業(yè)，我校還加入藍海電子商務集團，為建立電商平臺打下基礎。學校加強與企業(yè)的深度合作，與臺灣嘉一香、飛鶴乳業(yè)、洽洽食品、鶴城酒業(yè)等大型企業(yè)建立了校企合作關系。新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)已完成公共基礎課程320學時，專業(yè)實踐課640學時。托管后，職教中心在校生人數(shù)由400多人一躍為2700多人。甘南縣職業(yè)教育改革的探索與嘗試，得到了各級領導的認可，中國教育報以《縣級職教中心“轉基因”試水》為題在頭版頭條進行了專題報道。經(jīng)過一年多的運轉、磨合和矯正，甘南的職業(yè)教育改革正逐步走向深入，現(xiàn)已初步形成了適應甘南發(fā)展對人才的需求、政校企緊密合作、產(chǎn)教研深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育構架，具有“小切口、大戰(zhàn)略”的現(xiàn)實意義。