山西金融職業(yè)學院怎么樣 學校實力如何

一部分中考考生在落榜之后都會選擇讀職業(yè)學校，下面是老師為同學們整理分享的關于山西金融職業(yè)學院的一些信息，僅供參考。

山西金融職業(yè)學院簡介：

山西金融職業(yè)學院始建于1978年，前身是“山西銀行學?！保?003年成立“山西金融職業(yè)學院”，隸屬山西省教育廳管理，位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學校是一所以金融為主的財經類全日制?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，是金融類高職應用型人才培養(yǎng)基地，是我國獨立設置的四所金融類高等職業(yè)學院之一。學校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學會、山西互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會理事單位。學校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng)，堅持“傳承晉商文化，培育金融人才”的辦學理念，面向金融行業(yè)，服務山西地方經濟發(fā)展，金融職業(yè)教育的品牌獨特，資質優(yōu)良。

學院實施文化強校戰(zhàn)略，深入打造金院文化，努力建設文化金院，社會主義核心價值觀和晉商文化一體化推進，構建了蘊含濃郁晉商精神的金院文化，晉商特色校園文化蓬勃發(fā)展，覆蓋了學校文化育人的全過程，學校成為省內傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學校打造了“校園文化藝術節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌;大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立校訓墻、晉商金融展覽室、晉商文化長廊、墻文化、樹文化等了金融職業(yè)院校文化平臺，開展“相約星期二”讀書大講壇、圖書進宿舍等圖書文化活動，建設書香校園。開展傳統(tǒng)節(jié)慶日、開學和畢業(yè)典禮、高雅藝術進校園、主題團日等文化活動，覆蓋了金融職業(yè)院校文化育人的全過程。師生自編自創(chuàng)自導自演的歌舞劇《晉商魂》，被省教育廳確定為“高雅藝術進校園優(yōu)秀劇目”?！稌x商魂》劇社特別團支部獲團中央“五四紅旗團支部”榮譽稱號、“活力團支部”稱號。

學院積極推行素質教育，切實將社會主義核心價值觀融入學生素質教育全過程，系統(tǒng)構建起以立德樹人為根本，思想政治理論課為主體，素質教育特色課程為支撐，藝術與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補充的素質教育課程體系。構建了“三計劃一特色”的學生全過程自主管理機制和輔導員“三導一評價”工作機制，確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強技能、有特長”的素質教育培養(yǎng)標準，通過系統(tǒng)推進素質教育，奠定了金院學生走向社會、走向成功的堅實基礎。被用人單位譽為“素質教育目標明確，職業(yè)教育特色鮮明，符合應用型人才素質要求”的特色學校。素質教學部黨總支被省委評為“全省高校黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位”、“山西省先進基層黨組織”。學校還被山西省心理協(xié)會評為“心理教育先進集體和實驗基地”。

學院實施人才興校戰(zhàn)略，構建教師成長機制，堅持引培并舉，教師隊伍總量穩(wěn)步上升，結構逐步優(yōu)化。實施人才招聘計劃，建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機制。加強雙師隊伍建設，重視師德師風建設工作，增強教師“學高為師、身正為范”的育人理念。至2019年，其中專任教師212人，具有碩博學位的169人，占比80%;具有高級職稱的57人，占比27%;“雙師素質”教師65人，占比31%;校外兼課教師23人;省級“雙師型”優(yōu)秀教師9人。

學院堅持走校企融合育人之路，擴大合作領域，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校企合作模式，深化合作內涵，與太原不銹鋼產業(yè)園區(qū)江蘇京東信息技術有限公司三方政校企聯(lián)合成立“京東學院”，與華拓金服數(shù)碼科技集團有限公司共同組建“華拓學院”，深化產教融合、校企合作。學校建立了依托“一團兩會”(山西省金融職業(yè)教育集團、中國金融教育發(fā)展基金會和校友會)的多元化校企融合育人途徑，努力為學生拓寬成長與夢想的空間。學校積極與行業(yè)企業(yè)、國內外兄弟院校開展戰(zhàn)略合作，與山西省農村信用社聯(lián)合社、中國銀行、光大銀行太原分行和廣州分行、招商銀行太原分行、郵政儲蓄銀行山西省分行等多家金融企業(yè)簽訂合作協(xié)議，形成了實習和就業(yè)合作關系。在專業(yè)和課程建設、學生實習就業(yè)、師資培養(yǎng)等方面深度融合，實現(xiàn)了學校、企業(yè)和學生“三方共贏”。學院努力提升社會服務能力，開展省農村信用社崗位培訓、標桿網(wǎng)點建設、職業(yè)技能鑒定、教育廳中高職師資培訓等項目培訓，取得良好的經濟效益和社會效益。

學院樹立“科研促教學、促管理、促服務”“三促進”理念，突出職業(yè)教育特色，強化金融應用領域的研究，形成具有金融職業(yè)院校特色的科研機制，科研工作真正成為提升學校服務金融行業(yè)和山西經濟發(fā)展能力的重要推手。近五年，公開發(fā)表論文542篇，其中核心期刊論文33篇，出版專著11本，獲得省級教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，完成省級項目15項，公開出版教材10本。

學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實全國教育大會精神，堅持社會主義辦學方向，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人根本目標，全面加強黨的領導，把推進“不忘初心牢記使命”制度建設作為推進各項工作的“主線”，真正把堅定“四個自信”、增強“四個意識”、落實“兩個維護”的要求落在實處。把提高校園治理能力現(xiàn)代化作為提升辦學治校能力的“主軸”，深化產教融合、校企合作，提高金融人才培養(yǎng)質量，堅持特色發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的建設原則，著力打造全國一流特色鮮明的優(yōu)質金融高等職業(yè)院校。