吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園圖片介紹

【學(xué)院簡介】
吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部備案、吉林省所屬的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，并被吉林省政府評為職教工作先進(jìn)單位，被省人事廳、省教育廳評為就業(yè)工作省級先進(jìn)單位。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)系、機(jī)械電子系、材料及資源系、工商管理系、旅游系、外語系、基礎(chǔ)部、體育教研部、“兩課”教研部、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技能培訓(xùn)中心等十一個教學(xué)單位，設(shè)有電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、冶金技術(shù)等42個專業(yè)，跨電子信息、制造、資源開發(fā)與測繪、材料與能源、土建、財經(jīng)、旅游、文化教育等八大類。

學(xué)院占地面積510畝，建筑面積15.3萬平方米，現(xiàn)有教職工399人，專任教師246人，其中教授8人，副教授、高級工程師等副高以上職稱82人，有外聘企業(yè)高級技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師92人，現(xiàn)有在校生近5262人。

學(xué)院被教育部等七部委確定為計(jì)算機(jī)軟件類國家技能型緊缺人才培養(yǎng)院校。電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、金屬礦開采技術(shù)三個專業(yè)被確定為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，有多媒體教室、多功能教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字外語語音視聽教室及54個設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，其中“電氣智能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)公共平臺”屬省內(nèi)唯一、國內(nèi)領(lǐng)先，學(xué)院建成了校園網(wǎng)并聯(lián)入中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)。

學(xué)院圖書館是全國高職高專CNKI數(shù)字圖書館示范單位，全部采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理，并設(shè)有現(xiàn)代化的電子閱覽室，學(xué)院電工電子及自動化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地被教育部、財政部等確定為示范性實(shí)訓(xùn)基地。

辦學(xué)40多年來，學(xué)院已具備了合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和相當(dāng)?shù)霓k學(xué)實(shí)力。學(xué)院鼓勵教師參與高新技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用性研究工作，學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，尤其重視學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練，為加強(qiáng)學(xué)生的操作技能培養(yǎng)，學(xué)院積極推行多證書制度。

多年來，學(xué)院努力走“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)相結(jié)合的道路”，緊緊圍繞社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求辦學(xué)，并與國內(nèi)多家大中型高新技術(shù)企業(yè)建立了產(chǎn)、學(xué)、研校企合作關(guān)系，形成了多個校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，大大提高了學(xué)生實(shí)踐動手能力和對專業(yè)的認(rèn)知程度，學(xué)院是吉林省首批設(shè)立職業(yè)技術(shù)鑒定所的院校之一。

入學(xué)后，對于成績優(yōu)異的學(xué)生除享受學(xué)校獎學(xué)金外，同時還享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、吉林省政府獎學(xué)金。對于品學(xué)兼優(yōu)的特困生，學(xué)校每月發(fā)放困難補(bǔ)助，還可以申請助學(xué)貸款。

學(xué)生在校修取本科學(xué)歷繼續(xù)深造渠道有：
1、學(xué)生在校就讀期間可在本院報考參加全國自學(xué)考試(我校為吉林省自考委批準(zhǔn)的自考專升本試點(diǎn)院校，入學(xué)考試可免部分基礎(chǔ)課)修取本科學(xué)歷。
2、學(xué)生在校就讀期間可報考東北大學(xué)在本院的函授學(xué)習(xí)，修取本科學(xué)歷。
3、畢業(yè)時可參加吉林省“專升本”選拔考試升入本科院校繼續(xù)深造。

【歷史沿革】
學(xué)院始建于1964年8月，初始為“吉林有色金屬工業(yè)學(xué)校”。1965年3月更名為“中國黃金礦產(chǎn)公司吉林中等技術(shù)學(xué)?！?1970年12月學(xué)校又更名為“吉林冶金工業(yè)學(xué)校”，2002年1月學(xué)校正式升格為“吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”.1988年開始與昆明工學(xué)院聯(lián)辦?？坪诮逃?1990年與東北工學(xué)院聯(lián)辦?？坪诮逃?2001年開始與東北大學(xué)聯(lián)合招收專升本函授學(xué)員,2003年學(xué)院被吉林省自考委批準(zhǔn)為高職院校自考主考院校。

學(xué)院初期辦學(xué)條件極其艱苦,資金不足，物質(zhì)條件極度匱乏，但全校師生休戚與共,以大無畏的精神和飽滿的熱情和干勁將學(xué)校建了起來.并根據(jù)所設(shè)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),培養(yǎng)目標(biāo)要求操作能力強(qiáng)的特點(diǎn),短期內(nèi)從全省冶金企事業(yè)單位抽調(diào)一批學(xué)歷層次高、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)水平相當(dāng)?shù)墓こ碳夹g(shù)人員充實(shí)了學(xué)校教師隊(duì)伍,在這期間，學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。
1985年,中央關(guān)于教育體制改革的決定頒布，一批年富力強(qiáng)的中青年干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,他們帶領(lǐng)廣大教職工超前思維,使學(xué)校得到了超常規(guī)發(fā)展。
1994年學(xué)校被原國家教委評為"國家級重點(diǎn)學(xué)?！保?jīng)過多年充實(shí) 、積淀和發(fā)展，于2002年經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn),改建為吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

【辦學(xué)宗旨】
學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，努力打造專業(yè)特色鮮明、師資實(shí)踐能力較強(qiáng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越、就業(yè)有保障、學(xué)生有作為的品牌專業(yè)?，F(xiàn)已建成以冶金為特色，以自動化專業(yè)、信息技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群為龍頭，以制造、材料、資源類相關(guān)專業(yè)群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)群為兩翼的專業(yè)建設(shè)格局。

現(xiàn)設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電廠熱能動力裝置、金屬礦開采技術(shù)、冶金技術(shù)、電子商務(wù)、導(dǎo)游等47個專業(yè)。吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院其中，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)， 電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)，金屬礦開采技術(shù)專業(yè)被確定為省級特色專業(yè)，冶金技術(shù)、涉外旅游、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)四個專業(yè)為省級改革試點(diǎn)專業(yè)。

【所獲榮譽(yù)】
學(xué)院先后獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校”、“吉林省首批重點(diǎn)建設(shè)的示范性高職院校”、“吉林省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“吉林省就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“吉林市先進(jìn)黨委”、“吉林市先進(jìn)單位”、“吉林省高校檔案工作評估優(yōu)秀學(xué)校”、“全國教育信息化建設(shè)示范基地”、“全省高校安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、“吉林省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”、“吉林省高校婦委會工作先進(jìn)單位”、 “吉林省宣傳思想工作創(chuàng)新獎” 、“吉林省大學(xué)生素質(zhì)教育示范基地”等。

學(xué)院萃取高等職業(yè)教育改革成果的精華，傳承近半個世紀(jì)辦學(xué)積淀的底蘊(yùn)，特別是經(jīng)過近幾年來的建設(shè)發(fā)展，辦學(xué)條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，辦學(xué)實(shí)力日益增強(qiáng)。當(dāng)前，全院師生正遵循“尚德勵志、精技強(qiáng)能”的校訓(xùn)，為把吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成特色鮮明、國內(nèi)一流的高職院校而不懈努力！

【學(xué)校圖片展示】