長春市農業(yè)學校怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了長春市農業(yè)學校的基礎信息和學校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解長春市農業(yè)學校有很大幫助。

　　長春市農業(yè)學校簡介：

　　長春市職業(yè)技術學院現(xiàn)代農業(yè)學院原為長春市農業(yè)學校，該校創(chuàng)建于1958年，是省內唯一一所農業(yè)類綜合性中等專業(yè)學校，是首批國家級重點中專，是省委、省政府授予的精神文明建設標兵單位，是全國學校德育工作先進集體，是長春市中等職校的“窗口?！?。校園占地50萬平方米，花團錦簇，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，素以“花園式學?！倍Q。

　　1958年2月，為了適應社會主義建設、長春經(jīng)濟建設的需要，長春市委決定創(chuàng)辦一所農業(yè)中專學校，由教育局和農業(yè)局聯(lián)合辦學，共出資4萬五千元為建校的全部啟動資金，經(jīng)過兩個多月的籌備工作，在長春市郊區(qū)創(chuàng)建了長春市農業(yè)學校，5月15日上午，舉行了簡單的開學典禮，下午全校200多名師生就開始了建校勞動，半個世紀過去了，在各級政府的關懷下，不斷發(fā)展壯大，成為吉林省首批國家級重點校。2012年，為加快面向農村職業(yè)教育的發(fā)展步伐，推進國家改革發(fā)展示范校建設，長春市政府投資3億元建設了具有現(xiàn)代農業(yè)特色的新農校。新校區(qū)位于長吉北線26公里處，卡倫湖畔，毗鄰龍嘉國際機場，占地50萬平方米，建筑面積9.4萬平方米，實訓基地占地25萬平方米。

　　學?，F(xiàn)有15個專業(yè)，其中畜牧獸醫(yī)、園林綠化、種子生產與經(jīng)營和果蔬花卉生產技術專業(yè)是國家重點建設專業(yè),寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、高星級酒店運營與管理業(yè)、城鎮(zhèn)建設、計算機應用專業(yè)是長春市示范專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)教師227人，其中博士生、碩士研究生57人，高級講師74人，雙師型教師174人。

　　長春市農業(yè)學校辦學條件：

　　學校教學實力雄厚，實踐設施一流。學校設有與專業(yè)配套的設施先進的實驗室25個、實習場站4個、計算機中心、電教中心、衛(wèi)星電視地面接收系統(tǒng)、與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、標本室等現(xiàn)代化教學手段。為素質教育和職業(yè)崗位綜合能力教育提供了堅實保障。圖書館藏書17萬冊，電子閱覽設施齊全。學校設有醫(yī)院、商店、洗衣房，雙休日學生接站車等生活服務設施一應俱全。實現(xiàn)了辦學條件與辦學規(guī)模、專業(yè)設置相適應，辦學條件達到省內普通中專的一流水平。

　　學校多年來堅持以教學質量為中心，突出學生實踐能力的培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)各類人才萬余人。學校堅持辦學圍繞經(jīng)濟建設需要轉，專業(yè)設置圍繞產業(yè)發(fā)展轉，教育教學圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉，把學校的一切教育教學活動定位在能力本位上，并多次榮獲吉林省政府科技興農開發(fā)服務獎。長春市農業(yè)學校已成為具有中等農業(yè)職業(yè)教育特色的農業(yè)技術人才的搖籃。

　　學校實施教師培養(yǎng)六大工程：名師培養(yǎng)工程、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程、優(yōu)秀教學團隊建設工程、全員培訓工程、評價體系構建工程。形成教師培養(yǎng)的長效機制：對口高校進修制、青年教師企業(yè)頂崗實習制、上企下鄉(xiāng)實踐鍛煉制、專項業(yè)務培訓制。采用“走出去、引進來”的途徑，通過國培、省培、境外培訓，通過與吉林大學聯(lián)辦研究生班學習，通過教師深入企業(yè)鍛煉，通過邀請行業(yè)企業(yè)技術骨干、能工巧匠和專家、名師來校兼職、講座，更新教師的教學理念，提高教師的課程開發(fā)能力、專業(yè)教學能力、教育教學研究能力。有37名教師成為長春市骨干教師，9名教師成為吉林省骨干教師，4名教師分獲吉林省教學成果特等獎、一等獎、二等獎，1名教師獲全國說課大賽一等獎，5名教師分獲吉林省說課大賽一等獎、二等獎，6名教師獲吉林省說專業(yè)比賽一等獎，4名教師分獲國家教師信息化教學設計比賽一等獎、二等獎，1名教師獲長春名師稱號。

　　長春市農業(yè)學校辦學理念：

　　學校堅持面向市場、面向三農的辦學理念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐技能為宗旨，注重培養(yǎng)實用型人才。堅持以能力為本位，按需施教，實現(xiàn)了辦學圍繞經(jīng)濟建設轉，專業(yè)圍繞產業(yè)發(fā)展轉，教學圍繞崗位需要轉。注重培養(yǎng)適用型、能力型、復合型人才。實行“雙證制”和“多證制”以適應各職業(yè)“持證上崗”的要求。

　　面向三農，為區(qū)域經(jīng)濟服務，為現(xiàn)代農業(yè)培養(yǎng)技術技能型人才和培訓新型職業(yè)農民，是學校的辦學目標。對接農村經(jīng)濟主戰(zhàn)場，確立“以農為本，以商為輔;以德為先，以藝為主，以產為要”的辦學理念，勤以治學，學以致用，德馨理通的校風，技精勤躬的教風，會學、勤學、篤學、踐學的學風，實施技術技能型專門人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。