貴州2023年讀鐵路學校好還是中專學校好

讀鐵路學校好還是中專學校好?其實小編已經收到不少這樣的問題了。今天就統(tǒng)一為大家解答分析一下，想要讀中專學校的小伙伴也可以選擇鐵路方向的學校去就讀。中專學校強調的是學歷，而鐵路學校重點是專業(yè)，讀中專學校和鐵路學校是不沖突的，小編為大家整理了一些鐵路學校信息，大家自行選擇。

遵義博導網絡職業(yè)技術學校

學校簡介

遵義市職業(yè)技術學校，位于貴州省遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村102地質大隊對面，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

學校設施

學校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學生4700余人，開設有數控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

形成了數控技術應用、電子技術應用、計算機應用、學前教育、旅游與酒店服務管理等五大專業(yè)群;在實訓基地建設上，獲得中央財政重點支持建設的實訓基地2個(2005年電子技術應用，2011年旅游酒店服務與管理)，省級實訓基地2個?，F在校內建成12個實訓基地，56個實訓室;校外實習實訓基地30個。

擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設備，包含數控車、數控銑、數控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網、網、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設備設施的保障。

機電技術應用專業(yè)專業(yè)課程

機械制圖與CAD、機械基礎、電工技能、PLC、微機控制基礎、工廠供電基礎、液壓與氣壓傳動技術、傳感器技術應用、機電設備概論、電力電子技術、數控加工技術、極限配合與技術測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術。

機電技術應用專業(yè)實訓課程

電安全實訓、測繪實訓、典型電器控制線路安裝與調試實訓、CAD實訓、PLC實訓、機床電氣維修實訓、拆裝實訓、鉗工實訓、普通車床加工實訓、數控車床加工實訓。

貴陽市中華職業(yè)學校

學校簡介

中華職業(yè)學校是中國職業(yè)教育先驅黃炎培先生于1918年創(chuàng)辦的中國近代教育史上第一所用"職業(yè)學校"命名的歷史名校。長期以來，學校秉承"使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)"等職教理念和"敬業(yè)樂群"的校訓，形成愛我中華、"金的人格、鐵的紀律"、"雙手萬能"、校風樸實、學風踏實等優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，是一所國家級重點職校。

貴陽市中華職業(yè)學校是隸屬于中華職業(yè)教育社、經政府主管部門批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。 學校屬校企結合型學校，秉承黃炎培"敬業(yè)樂群"的職業(yè)教育思想，以"使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)"為辦學使命;學校大力倡導黃炎培"金的人格、鐵的紀律"的目標理念。

培養(yǎng)目標：數控加工技術專業(yè)(方向)主要為機械加工類企業(yè)培養(yǎng)能夠從事數控設備的操作、調試、編程的技能型人才。

模具設計與制作專業(yè)(方向)是在掌握數控加工技術的基礎上，進一步學習模具的設計和制作技術，為機械、塑料制造業(yè)從事簡易模具設計、編制模具加工工藝、操作各類機床進行冷沖壓和塑料模具加工的中級應用型專門人才。電器運行與數控專業(yè)(方向)主要培養(yǎng)電器設備安裝和檢修的技能型人才。

數控技術維護與應用專業(yè)(方向)主要培養(yǎng)數控設備維護，簡單維修，并能運用數控設備進行機械加工的中級應用型專門人才。

專業(yè)背景：隨著世界制造業(yè)向中國特別是長三角的轉移，國家正在全力打造浙江先進制造業(yè)重要基地，構建光機電高新技術特色產業(yè)基地。隨著日本電產、科寶、機械裝置等日資企業(yè)落戶我國并帶動了我國民營機電類企業(yè)的迅速發(fā)展，我國機電類專業(yè)技術人才的需求越來越大。

學習是一個人一生的必修課，不管在學校里還是在生活中，我們都要保持一個學習的習慣，特別是在學校里的時候，學校為我們提供了一個很好的學習環(huán)境，以后進入社會就很少有這么合適的學習機會了，所以同學們一定要好好珍惜在學校里的時間，認真學習