貴州技工鐵路學校好不好?很多時候好學生常有,而合適的學校不好找。很多剛剛初高中畢業(yè)的同學沒有太多的經驗,在選擇學校的時候就會感到困難。但其實找到合適的學校也不難,只要知道自己想去的是什么樣的學校,是實操性強的還是理論性強的。確定了目標再去找學校就簡單多了。小編今天給大家介紹一些好的鐵路學校的相關信息,給大家作參考。
遵義市紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校
學校簡介
遵義市紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校是貴州省“百校大戰(zhàn)”項目學校之一,占地面積300畝,建筑面積13萬平方米?,F(xiàn)有專任教師73人,其中高級教師25人,實訓課教師具備中級技能資格證6人。
我校堅持“德育為先、技能為重、就業(yè)為本、服務發(fā)展”的辦學宗旨,立足于為紅花崗區(qū)經濟開發(fā)區(qū)企業(yè)服務,探索校企合作、產教結合的辦學方式,實施“工業(yè)園區(qū)”+“標準化廠房”+“職業(yè)教育”的辦學模式,開辦不同層次、不同學制的中等職業(yè)教育和職業(yè)培訓。
學校開設“汽車運用與維修”、“工程機械運用與維修”、“計算機平面設計”、“物流服務與管理”等11個專業(yè)。設貴州省國家第23國家職業(yè)技能鑒定站,具有“電子產品維修工”、“電器產品維修工”、“焊工”、“汽車維修工”、“計算機系統(tǒng)操作工”等十三個專業(yè)工種職業(yè)技能鑒定資質。擬于三年內將學校建成以工程技術類專業(yè)為主、信息技術類、三產服務類專業(yè)相結合的國家級重點中等職業(yè)學校。
工程機械應用與維護
學校開設了11個專業(yè),包括汽車應用與維護、工程機械應用與維護、計算機平面設計、物流服務與管理等。設有貴州省第23個國家職業(yè)技能評估站,具有電子產品維修工、電氣產品維修工、焊工、汽車維修工、計算機系統(tǒng)操作員等13個專業(yè)工種的職業(yè)技能評估資格。計劃在三年內建設國家重點中等職業(yè)學校,主要是工程技術、信息技術和三產業(yè)服務。
遵義紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校招生專業(yè):電子商務、客戶信息服務、物流服務與管理、計算機平面設計、機電技術應用、電子技術應用、工程機械應用與維護、汽車應用與維護、汽車美容與裝飾、汽車及配件營銷。
凱里市第一中等職業(yè)學校
學校簡介
凱里市第一中等職業(yè)學校創(chuàng)辦于1985年,是首批教育部認定的“國家級重點職業(yè)學校”,1999年與州旅游局共同舉辦黔東南旅游學校,2013年,被貴州省教育廳定為“省級示范中等職業(yè)學校”項目建設學校。
2014年5月經省人社廳批準成立“凱里市技工學校”2015年,被貴州省教育廳定位“省級示范中等職業(yè)學校”,實行三塊校牌,一套人員管理。學校內設有國家第四十九職業(yè)技能鑒定站,黔東南旅游從業(yè)人員培訓基地,凱里市農村勞動力轉移培訓基地,是一所集學歷教育與短期培訓為一體的公辦中等職業(yè)學校。
基礎設施
學校占地180畝,建筑面積7萬平方米,全日制在校生6037余人,2015年完生2600多人,教職工233名,專任教師215名,其中博士1名,研究生8名,高級教師40人,中級教師50人,高級技師5人,技師10人,“雙師型”教師130人。
學校以“修德立人、精技立生”為校訓,以“為國育人、為民立命”為宗旨,以“人人成才、戶戶小康”為目標,著力打造“魅力一職”,全力實施八個校園工程即“文明校園、素質校園、技能校園、平安校園、合作校園、智慧校園、法制校園、綠色校園”,為“中國夢”的實現(xiàn)不懈努力。
專業(yè)設置緊貼市場,已建成以計算機、機電、汽修、學前教育、民族文化、護理等6個學部33個專業(yè),并通過深度的校企合作和實現(xiàn)現(xiàn)代學徒制,全面推進現(xiàn)代職業(yè)教育建設,努力培養(yǎng)“五好”學生,大程度促進民生工程,辦人民滿意、企業(yè)滿意、社會滿意的職業(yè)教育。
辦學成果
在近三年的中職學校技能大賽中,我校榮獲省級組織獎6次,州級組織獎5次,共獲州級一等獎84個,州省二等獎55個,省級一等獎14個,省級二等獎36個,國家級三等獎一個,優(yōu)秀獎2個。
連續(xù)三年獲得州級辦學水平督導評估“優(yōu)秀學校”。2014年我校學前教育專業(yè)251人普通話測試一次二甲合格率達62%,2011級護理學生獲證率為80.9%,2014被凱里市委市政府評為“先進集體”,被中共黔東南州委、州政府評為“全州文明”單位。
每個人對好學校的定義不同,但是小編相信每一位家長和學生都是為了孩子或者自己的未來更美好才會不厭其煩的查找各種學校信息。學校的選擇固然重要但是自身的努力才是那最關鍵的決定因素,沒有一個堅定地決心去學習,再好的學校都不能給你帶來什么幫助,希望同學們在以后的學校生活中不要忘記自己的初心。