為大家整理分享了福建工程學(xué)院的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來(lái)看一下吧,相信會(huì)對(duì)你們了解福建工程學(xué)院有很大幫助。
福建工程學(xué)院簡(jiǎn)介
福建工程學(xué)院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學(xué)校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞,著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,首開(kāi)福州近代新式教育之風(fēng)。1907年開(kāi)始舉辦工科教育,開(kāi)設(shè)了鐵路、電報(bào)兩科,解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”。1953年后分立為福建機(jī)電學(xué)校與福建建筑工程??茖W(xué)校,兩校隨時(shí)代更迭幾易其名,曾于1961年分別更名為福建機(jī)電學(xué)院和福建建筑工程學(xué)院,被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”“機(jī)電工程師的搖籃”。2000年福建高級(jí)工業(yè)專門學(xué)校與福建中華職業(yè)大學(xué)合并組建福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2002年福建建筑高等??茖W(xué)校與福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并升格為福建工程學(xué)院。2013年被確定為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校、碩士學(xué)位授權(quán)單位。2017年被確定為福建省2018~2020年博士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高校和福建省一流學(xué)科建設(shè)高校。
辦學(xué)120余年來(lái),學(xué)校秉承“真、誠(chéng)、勤、勇”的校訓(xùn)精神,凝練形成“大機(jī)電、大土木”學(xué)科布局,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校,先后為社會(huì)輸送了20多萬(wàn)各級(jí)各類人才。
辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東、銅盤等校區(qū),占地2074.8畝,校舍建筑面積68.42萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值43023.01萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書217.3萬(wàn)冊(cè),電子圖書201.63萬(wàn)冊(cè),全日制在校生21000余人,其中在讀碩士研究生1106人(含外國(guó)留學(xué)生)。
院系專業(yè)設(shè)置
學(xué)校有18個(gè)學(xué)院(部),66個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、人文學(xué)科、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類?,F(xiàn)有4個(gè)學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科、4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有交通運(yùn)輸工程、材料科學(xué)與工程等2個(gè)省級(jí)高原學(xué)科,土木工程、電氣工程、機(jī)械工程、工程管理等4個(gè)省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科,建筑學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型培育學(xué)科。
師資力量
現(xiàn)有專任教師1230人,其中高級(jí)職稱616人。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、閩江學(xué)者、省高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、省高校領(lǐng)軍人才、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、省百千萬(wàn)人才工程人選、省教學(xué)名師、省引進(jìn)臺(tái)灣高層次人才、省在閩優(yōu)秀臺(tái)灣人才、省引進(jìn)高層次人才(ABC類)等省級(jí)及以上人才近100人,省級(jí)教學(xué)及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)。美國(guó)工程院院士林幼堃、兩院院士沈志云、中國(guó)科學(xué)院院士孫鈞、中國(guó)工程院院士阮雪榆、劉寶琛、陳清泉、陳一堅(jiān)、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國(guó)內(nèi)外300多位知名專家為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。
教學(xué)實(shí)力
學(xué)校堅(jiān)守“以工為主、區(qū)域性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,打造“工程牌”、“地方牌”、“基層牌”,緊扣福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了以服務(wù)裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的八大專業(yè)集群,成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)高校?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)。國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門,省級(jí)一流課程66門。國(guó)家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)6個(gè),其中“電子信息與電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”入選國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。建筑學(xué)、土木工程等6個(gè)專業(yè)通過(guò)住建部土建類專業(yè)評(píng)估認(rèn)證。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程等5個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。
合作辦學(xué)
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)等全球近20多個(gè)國(guó)家的高校建立了友好合作關(guān)系。主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,與馬來(lái)西亞、捷克、波蘭、泰國(guó)等高校建立深入合作。2012年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生,成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院?!,F(xiàn)有國(guó)家留學(xué)基金委的“優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目”、《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目、德國(guó)高校的“質(zhì)量工程”交換項(xiàng)目、馬來(lái)亞大學(xué)交換生項(xiàng)目等國(guó)際交流項(xiàng)目。
學(xué)校積極服務(wù)兩岸深度融合發(fā)展和閩港澳合作,與臺(tái)灣多所大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,引進(jìn)優(yōu)秀臺(tái)籍教師近70人。2019年獲批招收港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生資格備案單位。
深厚的文化底蘊(yùn),悠久的辦學(xué)歷史,不懈的創(chuàng)新追求是福建工程學(xué)院開(kāi)拓進(jìn)取、砥礪前行的不竭動(dòng)力。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命,以新發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為早日建設(shè)成為高水平示范性應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。