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福建幼兒師范高等??茖W(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-01-12 280

  為大家整理分享了福建幼兒師范高等??茖W(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來看一下吧,相信會對你們了解福建幼兒師范高等??茖W(xué)校有很大幫助。

  福建幼兒師范高等??茖W(xué)校簡介

  福建幼兒師范高等??茖W(xué)校位于省會福州市,是省屬公辦高等學(xué)校,具有百年師范辦學(xué)歷史。學(xué)校源起1915年創(chuàng)辦的福州協(xié)和幼稚師范學(xué)校;2005年以福建省福州幼兒師范學(xué)校和福建省福州藝術(shù)師范學(xué)校為基礎(chǔ),組建福建兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院;2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為“福建幼兒師范高等??茖W(xué)?!薄?/p>

  百余年來,我校秉承“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn),為福建省學(xué)前教育和小學(xué)教育培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀師資,曾榮獲教育部“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績顯著”的表彰?,F(xiàn)為教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、福建省文明學(xué)校、福建省平安先行學(xué)校,也是教育部學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會委員單位、中國學(xué)前教育研究會副理事長單位。同時(shí)還是福建省幼兒教師培訓(xùn)中心和福建省學(xué)校美育與藝術(shù)教育研究中心的依托單位。

  院系專業(yè)設(shè)置

  學(xué)校主要承擔(dān)為福建省培養(yǎng)專科層次的幼兒園和小學(xué)教師的職責(zé),同時(shí)招收部分省外學(xué)生和學(xué)前教育專業(yè)留學(xué)生。現(xiàn)有學(xué)前教育系、藝術(shù)系、外語系、人文科學(xué)系、馬克思主義學(xué)院和公共教學(xué)部等6個(gè)教學(xué)單位,招生專業(yè)涵蓋學(xué)前教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等福建省基礎(chǔ)教育急需的4大專業(yè)群和20個(gè)專業(yè),全日制在校生5200多人。

  師資力量

  學(xué)校師資力量雄厚。本部在編教職工344人,其中專任教師224人。專任教師中,正高級13人,副高級70人;具有“雙師素質(zhì)”的教師103人;具有碩士以上學(xué)位的比例達(dá)77%。擁有福建省杰出人民教師3人,省級優(yōu)秀教師7人,省級優(yōu)秀教育工作者2人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),名校長培養(yǎng)人選1人,省級專業(yè)帶頭人5人,福建省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,省級教學(xué)名師4人。擁有一批國家級、省級專家,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,國培計(jì)劃專家?guī)烊诉x3人,教育部中小學(xué)校長國培專家?guī)烊诉x1名。

  辦學(xué)條件

  學(xué)?,F(xiàn)有倉山、白馬和金山三個(gè)校區(qū),校園占地面積247畝,校舍建筑面積10.5萬平方米。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)。校內(nèi)設(shè)有教學(xué)實(shí)踐基地附屬幼兒園2所、省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。在福州市區(qū)建有緊密合作型校外教育實(shí)踐基地80多個(gè)。

  辦學(xué)理念

  學(xué)校以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”為工作方針,堅(jiān)持德育為先、素質(zhì)為重的育人思想,人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和健康素養(yǎng)全面發(fā)展;堅(jiān)持“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念。實(shí)施“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略,即以師范教育為主體,以教師培訓(xùn)和對外交流為兩翼,為福建省培養(yǎng)以0-12歲兒童教育師資為主的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  辦學(xué)成果

  學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),人才培養(yǎng)碩果累累。擁有教育部和財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”專業(yè)項(xiàng)目2個(gè),教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè),教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2015-2018年)骨干專業(yè)2個(gè)、雙師基地和協(xié)同創(chuàng)新中心各1個(gè),省級精品專業(yè)3個(gè),省級示范專業(yè)5個(gè),省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個(gè)(學(xué)前教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育),省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)2個(gè)(學(xué)前教育、小學(xué)教育),省級職業(yè)教育專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。建成國家級精品資源共享課2門,省級精品課程9門。獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

  學(xué)校注重教師科研服務(wù)能力提升。獲批設(shè)立省級協(xié)同創(chuàng)新中心、文科研究中心等省級研究平臺5個(gè)。教師入選福建省高校杰出青年科研人才等培育計(jì)劃2人。主持教育部人文社科研究項(xiàng)目、福建省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等省部級科研項(xiàng)目18項(xiàng),主持福建省教育規(guī)劃課題、福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目和福建省環(huán)保科技計(jì)劃項(xiàng)目等廳級科研項(xiàng)目230多項(xiàng)。獲得福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),福建省文藝百花獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  合作辦學(xué)

  學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),致力于推進(jìn)學(xué)前教育國際化。作為教育部和國僑辦“一帶一路”援外華文啟蒙教育項(xiàng)目承擔(dān)單位,是“福建省華文教育基地”,發(fā)揮省教育廳依托我校設(shè)立“福建省學(xué)前教育國際(閩臺)交流合作中心”作用,主動服務(wù)“一帶一路”沿線12個(gè)國家,開展13個(gè)國際交流合作項(xiàng)目,推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動。2003年至今,與海外35個(gè)社團(tuán)、教育機(jī)構(gòu)建立教育交流合作關(guān)系,派出專家和專業(yè)教師55人次、外派志愿者教師679人次;共培養(yǎng)培訓(xùn)華文啟蒙教師1000多人次;主編的《商報(bào)》專欄《華文啟蒙教育報(bào)》創(chuàng)刊已逾12年,在菲律賓每周一版全國發(fā)行;是我國首個(gè)??茖蛹墝W(xué)前教育專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)校,共培養(yǎng)菲律賓、印尼、汶萊等國家留學(xué)生4屆50多人;定期與德國萊法州蒙特鮑爾音樂學(xué)校師生開展互訪交流,接待來訪外國駐華使節(jié)和教育團(tuán)組150 批1000多人次。自2009年起,先后承辦五屆海峽兩岸學(xué)前教育論壇(研討會),牽頭簽訂10多項(xiàng)兩岸學(xué)前教育合作項(xiàng)目。2019年4月成功主辦“兒童教育扶貧扶弱”國際學(xué)術(shù)論壇。

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