浙江機電職業(yè)技術學院怎么樣 口碑好不好

光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學們當下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學們分享了浙江機電職業(yè)技術學院的辦學情況，想要報名該校東同學可以看一下。

學院簡介

浙江機電職業(yè)技術學院(Zhejiang Institute of Mechanical & Electrical Engineering)是一所由浙江省機電集團有限公司舉辦，副廳級，并經(jīng)浙江省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術院校，入選“國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院?！?、 “國家示范性高等職業(yè)院?！?、教育部“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位;是浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學校，以第二名的成績被列入浙江省高職五所重點校之一。

浙江機電職業(yè)技術學院前身是創(chuàng)辦于1952年的杭州工人技術學校，1953年，更名為杭州工業(yè)學校;1958年，升格為浙江機械專科學校;1960年，在與浙江大學的冶金系和煤炭系、浙江電力專科學校、浙江紡織?？茖W校合并的基礎上成立杭州工學院;1961年，并入浙江大學;1964年，重新組建浙江工業(yè)學校;1975年，更名為浙江機械工業(yè)學校;1997年，浙江機電職工大學劃歸浙江機械工業(yè)學校;2002年，成立浙江機電職業(yè)技術學院。

截至2016年6月，浙江機電職業(yè)技術學院共有濱江、長安兩個校區(qū)，占地918畝(其中長安校區(qū)600畝)，建筑面積17.7萬平方米，教學儀器設備總值1.45億元，圖書館藏書56.84萬冊，共設有8個二級學院，開設32個高職?？茖I(yè)，全日制在校生8542人，教職工551人(專任教師388人) [4] 2019年12月，被教育部、財政部列入第一類高水平學校建設單位(A檔)。

歷史沿革

1952年10月，浙江省杭州工人技術學校創(chuàng)辦。

1953年9月，更名為浙江省杭州工業(yè)學校，浙江紡織工業(yè)學校并入。

1954年7月，棉紡、棉質專業(yè)并入無錫輕工業(yè)學院(今江南大學)。

1954年7月，制絲、絲織專業(yè)并入江蘇滸墅關學校(今蘇州大學)。

1954年6月，化工專業(yè)并入杭州化學工業(yè)學校(今浙江工業(yè)大學)。

1955年7月，學校更名為杭州工業(yè)學校。

1958年7月，浙江寧波船舶學校并入杭州工業(yè)學校。

1955年7月，再次成立絲綢科。

1958年5月，絲綢科獨立為浙江紡專(今浙江理工大學)。

1958年6月，更名為浙江機械專科學校。

1958年12月，電機科與杭州航空工業(yè)學校合并成立浙江電機?？茖W校(今杭州電子科技大學)。

1960年5月，機專、電機專中專部合并成立浙江機械工業(yè)學校。

1960年5月，更名為杭州工學院(四校合并成立)。

1961年8月，并入浙江大學。

1964年2月，恢復建制，為浙江工業(yè)學校。

1975年4月，復名浙江機械工業(yè)學校。

1997年11月，分為浙江機電職工大學與浙江機械工業(yè)學校。

1999年12月，兩校合并，成立浙江機電職業(yè)技術學院(籌)。

2002年1月，浙江機電職業(yè)技術學院正式成立。

2010年，通過教育部、財政部驗收，成為國家示范性高等職業(yè)院校。

2012年5月，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

2019年7月，被教育部認定為國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

院系專業(yè)

截至2015年12月，浙江機電職業(yè)技術學院共設有機械工程學院、電氣電子工程學院、計算機工程學院、經(jīng)貿管理學院、人文社科學院、設計與藝術學院、汽車工程學院、材料工程學院等8個二級學院;開設32個高職?？茖I(yè)。

師資力量

截至2015年12月，浙江機電職業(yè)技術學院共有教職工559人(專任教師395人)，其中“雙師”素質教師占83%，教授36人、副教授126人，青年教師中具有博士及碩士學歷249人;擁有2位國家級教學名師、6位省級教學名師、22位省級專業(yè)帶頭人、2位全國優(yōu)秀教師、1位省級首席技師、3位全國技術能手、5位省技術能手;建有一支由1個國家級教學團隊、4個省級教學團隊(含國家級)。

教學建設

截至2015年12月，浙江機電職業(yè)技術學院共有國家示范重點建設專業(yè)6個，央財支持重點建設專業(yè)1個，省級重點專業(yè)2個，省級特色專業(yè)10個，省級優(yōu)勢專業(yè)3個，國家級示范性實訓基地1個，省級示范性實訓基地5個，國家級精品課程7門，省級精品課程25門;2014年，該校兩個項目被評為國家教學成果獎一等獎，先后榮獲國家高等教育教學成果二等獎3項，省高等教育教學成果獎6項。

對外交流

據(jù)2016年2月學校網(wǎng)站信息顯示，浙江機電職業(yè)技術學院每年派出3至4個骨干教師培訓團、專業(yè)帶頭人培訓團、專業(yè)管理干部培訓團等赴中國境外進修、訪問，共計超過300人次，專任教師中已經(jīng)有45名教師具有三個月以上的留學、訪學經(jīng)歷，涉及美國、加拿大、英國、德國、意大利、西班牙、日本、新加坡、烏克蘭、中國香港、中國臺灣等二十多個國家和地區(qū)。

同時，學校以中美、中澳、中德等中外合作辦學項目為基礎，每年邀請超過10人次的外國專家到校任教，接待10余組中國國(境)外院校來校訪問考察。