下面有成都德圣中等職業(yè)學(xué)校多方面的介紹,大家關(guān)注后就會知道,對于學(xué)校好不好的問題一直是學(xué)生們所了解的,這方面的介紹,在大多數(shù)學(xué)生和家長眼里,是可以直接判斷學(xué)校是否值得報考的,但對好不好,大家眼中的標(biāo)準(zhǔn)不同。下面是老師整理的四川成都德圣中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息,希望對同學(xué)們有所幫助。
成都德圣中等職業(yè)學(xué)校成立于1997年,目前學(xué)校有在冊學(xué)生4000多人,固定資產(chǎn)400多萬元,學(xué)校占地100畝,建筑面積10000平方米,綠化面積達(dá)40%左右。是直屬成都市教育局管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,多次獲得成都市先進學(xué)校稱號,是成都各中等職業(yè)學(xué)校的典范。德圣已形成了“教育促進就業(yè),就業(yè)拉動招生”的良性循環(huán),而且一年一個新臺階。
成都德圣中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)素質(zhì)
德圣實行各部門分工協(xié)作,遵循“適用方為真本事,就業(yè)才是硬道理”“因人施教+有序訓(xùn)練=人人成才”的教育方針和育人路線,綜合培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)、生活本領(lǐng)和職業(yè)技能三大素質(zhì),并構(gòu)建了綜合素質(zhì)培養(yǎng)、全程等級考核和問題學(xué)生幫教等三大質(zhì)量保證體系。
2004年,德圣打造了 “學(xué)前教育——基礎(chǔ)教育——進修深造——頂崗實習(xí)——就業(yè)安置”五段式品牌教育模式,循序漸進地對學(xué)子進行培養(yǎng)。即,完成“基礎(chǔ)教育”學(xué)段并經(jīng)考核合格的學(xué)子,學(xué)校按其所學(xué)專業(yè)和個人志愿統(tǒng)一組織到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模企業(yè)進修深造專業(yè)技能,并派遣專業(yè)教師駐守企業(yè),對學(xué)子實施培護式教育教學(xué)。進修期滿后,學(xué)校和企業(yè)共同對學(xué)子進行考試、考核,其合格者既可留在同一個企業(yè)也可轉(zhuǎn)入其它企業(yè)繼續(xù)完成“頂崗實習(xí)”學(xué)段的學(xué)習(xí),其不合格者則一律返校補修。
成都德圣中等職業(yè)學(xué)校特色
“德圣”獨具特色的“進修深造” 有效利用和整合了家庭、企業(yè)等多種教育資源,實現(xiàn)了多方受益,形成了涵蓋機械、電子、服裝、餐飲旅游等行業(yè)的廣泛的教育聯(lián)盟。這一學(xué)段的創(chuàng)立,推進了“德圣”從躲在“象牙塔”里坐而論道、紙上談兵式的傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式向主動“走出去”,不僅使德圣與伙伴企業(yè)實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、而且使德圣教師和學(xué)子得到了很好的鍛煉和顯著的成長,不少學(xué)子被重點培養(yǎng)或提拔,成為所在企業(yè)的中堅力量。
家長都想孩子能夠順利的考上自己喜歡的學(xué)校,就算沒有考上心儀的大學(xué),家長也希望學(xué)生能夠走統(tǒng)招,拿全國含金量最高的統(tǒng)招畢業(yè)證書,但是想要走統(tǒng)招就要過學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,所以家長就很擔(dān)心,但是有了學(xué)校的相關(guān)資料,家長就可以估算孩子是否適合這所學(xué)校。