武進(jìn)西林職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣 口碑好不好

武進(jìn)西林職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣 口碑好不好?相比很多正在擇校的同學(xué)都很想了解，下面將為你詳細(xì)介紹，同學(xué)們可以參考一下。

學(xué)校簡(jiǎn)介

武進(jìn)西林職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于常州市西郊，創(chuàng)辦于1983年，是武進(jìn)市屬學(xué)校。1993年成為國(guó)標(biāo)省重點(diǎn)職業(yè)高中;1996年初被批準(zhǔn)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中;1998年4月又順利地通過了省職教中心的合格評(píng)估。學(xué)校占地104.6畝，校舍面積34800平方米。

學(xué)校教育

學(xué)校始終堅(jiān)信:質(zhì)量是學(xué)校的生命。多年來，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓教育、教學(xué)常規(guī)，以管理育人蜚聲省內(nèi)外，以顯著的業(yè)績(jī)贏得社會(huì)榮譽(yù)。在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，又十分重視教育改革和科研，特別是教育課題研究。1995年市級(jí)課題結(jié)題，又開始了省級(jí)課題“職業(yè)學(xué)校中管理對(duì)象與管理主體轉(zhuǎn)化的研究”，并于1997年底結(jié)題，1997年參與了教育部“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“面向二十一世紀(jì)提高教育質(zhì)量的研究與實(shí)驗(yàn)”。學(xué)校人才的培養(yǎng)規(guī)格是：謀職創(chuàng)業(yè)型人才。西林職高除了繼續(xù)高質(zhì)量地辦好中等職業(yè)技術(shù)教育，搞好就業(yè)和再就業(yè)的崗位培訓(xùn)外，把握中等職教與高等職教的銜接教育。據(jù)資料表明本校讀大學(xué)(即對(duì)口高考、成人高考、高等教育自學(xué)考試、與有關(guān)大學(xué)聯(lián)辦大專班)，學(xué)生升學(xué)人數(shù)每年都有較大幅度的增長(zhǎng)，高考成績(jī)始終名列全市榜首，98年有88名學(xué)生參加對(duì)口高考，實(shí)際錄取76人(本科14人)，錄取率為86.4%，其中統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)、旅游管理專業(yè)均囊括了常州市的前三名。成人高考達(dá)線率和錄取率均為75.7%。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)以來，堅(jiān)持以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為依據(jù)，全面素質(zhì)教育為核心，職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的原則，逐步形成了自己的辦學(xué)特色：“開放式教育、封閉式管理”的德育特色;“應(yīng)市場(chǎng)需求，重實(shí)踐應(yīng)用”的教學(xué)特色，“基本質(zhì)量靠常規(guī)，提高質(zhì)量靠科研”的治校特色。多年來，西林職高以很高的辦學(xué)質(zhì)量，吸引了全國(guó)各地前來參觀考察者達(dá)2.8萬多人次，同樣以很高的辦學(xué)質(zhì)量為社會(huì)輸送了3224名合格畢業(yè)生，畢業(yè)生專業(yè)技能過硬，適應(yīng)面廣，前四年的就業(yè)率達(dá)98.53%，其中對(duì)口就業(yè)率達(dá)81%，而賓館服務(wù)、烹飪等專業(yè)則100%對(duì)口就業(yè)。根據(jù)不同時(shí)期的人才要求，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，為勞動(dòng)、人事部門培訓(xùn)具有初、中、高級(jí)技術(shù)人員1220人次。自1993年以來，學(xué)校16次受常州市表彰，20多次受武進(jìn)市表彰，先后獲得“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)?，F(xiàn)在，學(xué)校正在加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，爭(zhēng)取把學(xué)校辦成國(guó)內(nèi)一流、與國(guó)際接軌的現(xiàn)代化職教名校。