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邯鄲市第二財經(jīng)學校怎么樣 好不好

作者:好學校 來源:好學校 2023-02-20 280

初中畢業(yè)讀職業(yè)學校,擇校是一個技術(shù)活,需要多看多對比,那么,邯鄲市第二財經(jīng)學校怎么樣 好不好?針對這一問題,老師整理了該校的一些信息,想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章內(nèi)容,相信能對同學們有不小的幫助。

邯鄲市第二財經(jīng)學校

  學校簡介

邯鄲市第二財經(jīng)學校成立于1956年,是邯鄲市一所歷史悠久的全日制財經(jīng)類中專學校。學校設(shè)有先進的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)微機室、語音室、電教室,圖書館藏書3萬冊。全日制在校生人數(shù)1200人?,F(xiàn)有中高級職稱的教師已達80余人,學校先后開設(shè)財務(wù)會計、工商會計、基建會計、財政、稅收、統(tǒng)計、物價、審計、財會電算化、經(jīng)貿(mào)英語、涉外會計、財經(jīng)文秘、證券投資等20多個專業(yè),其中財會電算化、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)為我省同類中專首設(shè)專業(yè)。

學校在教師隊伍中倡導敬業(yè)練功,實行課堂教學評估,加大教研教改力度,努力培養(yǎng)雙師型人才,擁有教師型律師、注冊會計師、會計師、經(jīng)濟師多名,教學成果突出。學校面向市場需要深化教育教學改革,按照“寬口徑、活模塊”的思路構(gòu)建人才培養(yǎng)模式,實行分層次教學、分類培養(yǎng),在組織好全日制中專班教學的同時又開設(shè)了大中專套讀班、對口升學班、試驗班等;把“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力”的實用性人才作為學校的培養(yǎng)目標,加強各級崗位證書考級輔導和專業(yè)技能訓練,分別采取應(yīng)試教育和技能教育等不同教學方式,對學生進行“因材施教”。

重視學生知識、能力、素質(zhì)的全面提高,夯實基礎(chǔ)知識層,擴充需求知識面,根據(jù)“夠用、能用、實用”的原則,優(yōu)化課程設(shè)置,拓寬專業(yè)口徑,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),改革培養(yǎng)模式,改傳統(tǒng)的“教為中心”的課堂教學模式和“灌輸式”的教學方式為“學為中心”的教學理念和活動課、討論課、模擬課、案例課、實習、實驗課等啟發(fā)式和互動式的教學方式,實現(xiàn)從知識灌輸向能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,以注重學科系統(tǒng)化向?qū)嵺`活動過程化的轉(zhuǎn)變。

重視學生專業(yè)技能的培養(yǎng),實施“七個一”工程:即寫一手好字、練一副好口才、寫一篇好文章、點一手好鈔票、打一手好算盤、記一本好帳、操一臺好微機和技能訓練“天天練”,學生的技能水平顯著提高,參加各類業(yè)務(wù)競賽獲優(yōu)異成績。學校畢業(yè)生也以其“上手快、能力強、適應(yīng)廣、后勁足”受到了用人單位的歡迎。

學校堅持“以人為本”的教育理念,在學生管理工作中一方面通過實施“準軍事化” 管理,在學生中進行全面整頓,狠抓紀律教育,強化學生的日常管理和習慣養(yǎng)成教育,努力提高學生日常管理水平;另一方面針對中專生的個性特點,開展“樹優(yōu)促后”的激勵教育,努力實踐學生親情管理模式,加強情感教育、“感恩”教育,“愛”字當頭,幫教為先,在管理上以“教育為主,懲戒為輔”,深入開展與學生的溝通交流談心活動。

同時結(jié)合豐富多彩的校園文化活動作為實施素質(zhì)教育的有效途徑。學校通過堅持升旗儀式、成人宣誓儀式、軍訓及謁陵等活動,對學生進行“五愛”教育。通過開辦學生業(yè)余黨校,吸引優(yōu)秀學生,培養(yǎng)發(fā)展黨員,從而帶動全校學生政治素質(zhì)的提高。通過開展第二課堂、社會實踐和青年志愿者活動,使學生擴展知識面,了解社會,充實閱歷。通過舉辦文化藝術(shù)節(jié)、組織籃球、拔河、攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽,組織校內(nèi)“天海文學社”、“開拓者報社”、“益友書社”、“小記者團”和“英語俱樂部”等學生社團,培養(yǎng)學生自尊、自信、自強和自主意識,給學生以鍛煉自我、展示才華、陶冶情操的機會和舞臺,拓寬培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的新途徑。

二十一世紀以來,學校結(jié)合社會需求繼續(xù)深化教育教學改革, “以服務(wù)為宗旨,以市場為導向”,進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)空間,在北京、天津、鄭州等地建立了相對穩(wěn)定的就業(yè)基地,同時利用辦學優(yōu)勢資源,采取“校企聯(lián)合、校校聯(lián)合”模式,開設(shè)新專業(yè)、培養(yǎng)市場急需人才,努力提升學校實力、活力、競爭力,增強學校的可持續(xù)發(fā)展能力,為邯鄲市區(qū)域經(jīng)濟中心建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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