初中畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校,擇校是一個技術(shù)活,需要多看多對比,那么,陸豐市愽美職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣 學(xué)校正規(guī)嗎?針對這一問題,老師整理了該校的一些信息,想要報名該校的同學(xué)不妨仔細的看一下文章內(nèi)容,相信能對同學(xué)們有不小的幫助。
陸豐市愽美職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
陸豐市博美中學(xué)創(chuàng)辦于1956年,改革開放以后,學(xué)校在歷屆領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同努力下,校園建設(shè)從瓦房變成樓房,從泥土校園變成綠色學(xué)校,學(xué)校發(fā)展日新月異;1983年創(chuàng)辦中等職業(yè)技術(shù)教育,成為一所融合初中和職業(yè)為一體的完全中學(xué)。目前,校園面積近三萬平方米,建筑面積9844平方米,各項配套設(shè)施齊全;學(xué)生總數(shù)3000多人,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,被評為“省創(chuàng)建美麗校園先進單位”、“省綠色學(xué)?!?。
師資力量
學(xué)校有教職員工114人,專任教師95人。中高級教師54人。近年來,學(xué)校重視人才引進和教師培訓(xùn),僅2009年引進本科畢業(yè)生8人,??飘厴I(yè)生10人;教師參加“英特爾”、計算機、新課標等各級培訓(xùn)300多人次,教師隊伍整體素質(zhì)有了明顯的提高。積極開展課題研究和教育教學(xué)論文總結(jié),各學(xué)科課題及論文獲得全國、省、市獎勵的有60多篇;有30多位學(xué)生在學(xué)科競賽中,獲得全國、省、汕尾市、陸豐市各項獎勵;10多位教師被評為汕尾市、陸豐市、博美鎮(zhèn)不同等級的先進教師或優(yōu)秀班主任。
辦學(xué)理念
2007年新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,確立了“以人為本、以德尚學(xué)、依法治校”的辦學(xué)理念,提出了“構(gòu)建和諧校園,再創(chuàng)博中輝煌”的奮斗目標,努力打造文化、綠色、科教和職教為底色的特色學(xué)校。
加快現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校步伐。近年來,學(xué)校通過擴大校訊通的服務(wù)內(nèi)容、建設(shè)中央電教館資源庫、建立校園網(wǎng)培訓(xùn)平臺和辦公信息化管理等舉措,有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)提升教育教學(xué)水平,經(jīng)省考核驗收,2008年成為我省第四批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
辦學(xué)模式
我省實施了“雙轉(zhuǎn)移”政策以來,給職業(yè)教育跨躍發(fā)展創(chuàng)造了新的契機,該校進一步深化改革,創(chuàng)新體制,與珠三角發(fā)達地區(qū)建立聯(lián)合辦學(xué)模式,以市場為依托,不斷增設(shè)專業(yè),擴大招生規(guī)模,卓有成效地加快專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng),為社會輸送一批批專業(yè)技術(shù)人才。
校園文化
學(xué)校注重人文氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建設(shè),通過豐富多彩的文體活動、典雅秀致的園林小品和生動活潑的宣傳報廊等文化載體,充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,真正達到“求真務(wù)實,以樂醒人,以美育人”的積極效果,形成積極進取、創(chuàng)新求實、文明禮儀、充滿正氣的校園文化主流。
大力推進校園“三化建設(shè)”,把建設(shè)“花園式校園、打造精品境點”作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的追求目標。深入開展“綠色環(huán)保知識融入課堂、‘創(chuàng)綠’活動融入文明班風(fēng)競賽、綠色文化融入校園文化”的“三融”活動,努力建造優(yōu)美校園、文化校園和生態(tài)校園。