南京職業(yè)教育中心如何 辦學(xué)靠譜嗎

如果初中畢業(yè)沒有考上普高，那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個不出錯的選擇，但是面對林林總總的職業(yè)學(xué)校，應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對比了，本篇文章就我同學(xué)們分享了南京職業(yè)教育中心的一些辦學(xué)信息，想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容，相信能對你了解南京職業(yè)教育中心有很大幫助。

南京職業(yè)教育中心概況

校園占地面積：189.4畝

學(xué)校性質(zhì)：中德合作項(xiàng)目學(xué)校

學(xué)校成立時間：2000年7月

南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月，是一所中德合作項(xiàng)目學(xué)校。它是由南京市教育局建議，南京市人民政府決定，為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學(xué)效益，由原南京建筑職業(yè)技術(shù)教育中心和南京市建筑工程學(xué)校合并而來。中心基礎(chǔ)設(shè)施齊全、師資力量雄厚。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主，并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，拓寬學(xué)校的辦學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育多功能化，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

南京職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工中擁有名校長、名教師、省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人和各類獎項(xiàng)獲得者40余人。中、高級教師、工程師占85%以上，有近百人次的教師曾赴德國培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有班級52個，在校生規(guī)模2600人，其中學(xué)歷教育1600多人，每年培訓(xùn)約1萬人，折合在校生規(guī)模1000人

　　南京職業(yè)教育中心校容校貌

南京職業(yè)教育中心是南京最大的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于南京新城中心地帶，毗鄰南京奧體中心。校園占地189.4畝，一期工程建筑面積5.4萬平方米，擁有44個設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和22個實(shí)施一流、配套齊全的校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)車間，有國際標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道的田徑運(yùn)動場，1600個床位的公寓式的學(xué)生宿舍和能供2000多人同時用餐的學(xué)生食堂。校園建筑歐陸風(fēng)格，環(huán)境優(yōu)美、整潔、幽雅，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嶄新的現(xiàn)代化國家級重點(diǎn)學(xué)校。

南京職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校設(shè)有土木工程、設(shè)備安裝、建筑裝飾、電子信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等五大類二十多個專業(yè)。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，集職高、中專、高職為一體，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡(luò)，以開放的教育為社會經(jīng)濟(jì)和企業(yè)服務(wù)。

南京職業(yè)教育中心學(xué)費(fèi)

南京職業(yè)教育中心助學(xué)政策

學(xué)院嚴(yán)格按照國家政策辦學(xué)，每年投入300萬元開展國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評選表彰活動，同時設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國家政策可辦理助學(xué)貸款。

南京職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

20年來，學(xué)校共為企業(yè)和社會輸送了6000多名高素質(zhì)的專業(yè)人才和勞動者，他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅(jiān)。從97年以來，有三批應(yīng)屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學(xué)校從95年開始進(jìn)行了赴新加坡勞務(wù)培訓(xùn)考試工作，考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。

學(xué)校已和南京工業(yè)大學(xué)、南京信息技術(shù)學(xué)院和省電大聯(lián)辦高職班。2002年學(xué)校又與德國漢斯?賽德爾基金會簽約，共同招生開辦了“電氣工程”和“管道工程”兩個實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)行以技能為導(dǎo)向的課程式教學(xué)模式的試驗(yàn)和推廣。在國家教育部和南京市政府的關(guān)心支持下，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，2001年10月學(xué)校承辦了“中德經(jīng)濟(jì)接觸論壇”活動，進(jìn)行了“教育搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”的成功嘗試，在教育經(jīng)濟(jì)、教育產(chǎn)業(yè)的研究和探討中，走出了可喜可賀的第一步。2004年11月，學(xué)校將計(jì)劃舉辦第二屆“中德經(jīng)濟(jì)接觸論壇”活動。學(xué)校充分利用教育資源，先后建立了德國威堪公司外墻外保溫培訓(xùn)中心，“德國博士公司”建筑裝飾技術(shù)全口培訓(xùn)中心“，“南京外派勞務(wù)培訓(xùn)中心”等“多個培訓(xùn)基地，面向社會開展各種類型的職后培訓(xùn)，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)揮了職業(yè)學(xué)校直接為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的功能。

南京職業(yè)教育中心在業(yè)已過去的20年里，“雙元制”實(shí)驗(yàn)成果卓著，教育教學(xué)改革成績斐然，校企聯(lián)合辦學(xué)效果良好，受到教育部、建設(shè)部的肯定與推廣，多次被評為省職業(yè)技術(shù)教育、教學(xué)管理、德育先進(jìn)單位和市級文明單位、模范學(xué)校、省級、國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。為抓住在新世紀(jì)、新時代進(jìn)一步發(fā)展壯大的機(jī)遇，學(xué)校近期制定了今后五年的奮斗目標(biāo)：力爭在今后五年將我校建成為社會聲譽(yù)較高、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)特色明顯、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)化美化、中職高職溝通、職前職后結(jié)合的中德合作、以國際化、現(xiàn)代化、市場化、綜合化、社區(qū)化為發(fā)展方向的示范性高等職業(yè)學(xué)校。未來五年的學(xué)歷教育，在校班級數(shù)為80個班，在校生總數(shù)為3200人。三、四抓緊校舍二、三期工程基本建設(shè)，完成圖書館、體育館、計(jì)算機(jī)信息中心等基建任務(wù)，校園建筑面積達(dá)8萬平方米以上。同時，學(xué)校要努力完成和完善八個基地(建筑勞務(wù)出國的培訓(xùn)考核基地、外派勞務(wù)合資企業(yè)員工培訓(xùn)基地、中德合資企業(yè)員工培訓(xùn)基地、職業(yè)教師培訓(xùn)基地、我市下崗職工轉(zhuǎn)崗、再就業(yè)培訓(xùn)基地、職業(yè)技能鑒定基地、河西新區(qū)社區(qū)教育基地和德國職業(yè)教育先進(jìn)思想形式、方法信息基地以及德國建筑行業(yè)先進(jìn)設(shè)備、建材、技術(shù)展示基地)建設(shè)。學(xué)校將順應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，做大做強(qiáng)，升高職、創(chuàng)品牌，開創(chuàng)新的輝煌。