廣州市商貿(mào)職業(yè)學校怎么樣 環(huán)境好不好

初中畢業(yè)讀職業(yè)學校，擇校是一個技術活，需要多看多對比，那么,廣州市商貿(mào)職業(yè)學校怎么樣 環(huán)境好不好?針對這一問題，老師整理了該校的一些信息，想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章內(nèi)容，相信能對同學們有不小的幫助。

廣州市商貿(mào)職業(yè)學校簡介

廣州市商貿(mào)職業(yè)學校是廣州市教育局直屬公辦的國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。廣州市商貿(mào)職業(yè)學校創(chuàng)辦于1964年，2005年根據(jù)廣州市人民政府文件穗府[2005]57號出臺的《廣州市中等職業(yè)教育調(diào)整與改革實施意見》要求，將原廣州市第一商業(yè)學校、廣州市第二商業(yè)學校、廣州市貿(mào)易學校三校合并組建，于2008年合并同時更名為“廣州市商貿(mào)職業(yè)學?！薄W?？偯娣e約為109.38畝，劃為兩個校區(qū)，分別為南校區(qū)和北校區(qū)，兩校區(qū)并沒有主次之分，大型的活動(如校運會)因場地原因主要在南校區(qū)進行。

學校以“立足廣州、面向全國，立足商貿(mào)、面向市場，立足當前、面向未來”為辦學定位，以“特色與質(zhì)量”、“人才與創(chuàng)新”為著力點，緊跟經(jīng)濟全球化和商貿(mào)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，發(fā)揮自身優(yōu)勢，集教育、培訓、鑒定、服務于一體，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，加強內(nèi)涵建設，開放合作，加大校企合作、產(chǎn)教融合力度，推進辦學體制機制改革和管理創(chuàng)新，形成 “德育立校、文化治校、合作興校、創(chuàng)新強校、質(zhì)量榮校”的辦學特色。建校50多年以來，學校為社會培養(yǎng)了一批又一批商貿(mào)英才，綜合實力大大提升，辦學成績尤為突出，已躍進廣州市同行的前列。

學校一直把建設高素質(zhì)的教師隊伍，作為學校工作重中之重，重點建設"雙師型"和"技師型"教師隊伍。學校積極搭建各種學習和工作平臺，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供教育快速成長的路徑：骨干教師培養(yǎng)管理辦法、青年教師結對培養(yǎng)管理辦法、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)管理辦法，不斷的增強學校的師資力量。目前，學校現(xiàn)有廣東省中等職業(yè)學校名校長工作室主持人1人，廣州市中小學名師工作室主持人1人，廣州市中職學校百千萬工程名師培養(yǎng)對象2人，“雙師型”教師占專業(yè)教師比例的 86.7%，高級職稱教師 50 多人。省、市級職教名師 9 人，市級專業(yè)帶頭人 4 人，市級骨干教師4人。碩士以上學歷(學位)教師 40 人，占專任教師比例的 22.7%。

學校優(yōu)化專業(yè)結構，拓寬升學渠道，積極與廣州番禺職業(yè)技術學院、廣州工程技術職業(yè)學院、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院、廣東女子職業(yè)技術學院、廣東理工職業(yè)學院等高職院校聯(lián)動，大力推進中高職銜接三二分段、高職院校自主招生、“3+ 技能證書”高職高考等全日制升學途徑。積極組織學生參加高職高考、成人高考，2017年我校53名被廣州美術學院繼續(xù)教育學院成人本科錄取，突破了零本科學歷的記錄;2019年我校劉沅君、楊悅瀅同學分別被廣東技術師范大學、韓山師范學院錄取。同年，經(jīng)廣東省教育廳批準，廣州市教育局組織廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院、廣州城市職業(yè)學院、廣州鐵路職業(yè)技術學院、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院四所高職院校與我校聯(lián)合設立“高職專業(yè)學院試點班”，為中高職銜接共同培養(yǎng)高校人才打下了堅實的基礎，充分滿足學生升學需求。

教育是國之大計，黨之大計。在學習十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上，展望未來，學校將秉承“以德立校、育人為本”的辦學理念，以全面提升師德建設為奮斗目標，確立“以服務為宗旨，以就業(yè)、升學兩腿走為導向，以改革創(chuàng)新求發(fā)展，以內(nèi)涵建設創(chuàng)品牌”發(fā)展思路，整合具有商貿(mào)特色專業(yè)群，不斷提升學校的綜合實力和辦學水平，推進學校行穩(wěn)致遠，繼往開來，努力為行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才，為企業(yè)員工提供技能培訓和鑒定服務，為企業(yè)提供技術創(chuàng)新、應用創(chuàng)新等服務!