新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些?有學前教育專業(yè)嗎?

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些?有學前教育專業(yè)嗎?這是老師最近收到的一個咨詢比較多的問題，對此，老師可以明確的告知同學們，新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心開設有學前教育專業(yè)，下面就是老師為同學們整理的新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心開設的專業(yè)以及學前教育專業(yè)的一些介紹，一起來看一下吧。

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心學前教育專業(yè)介紹

學前教育對象任務

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。

學前教育培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心學前教育專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名學前教育專業(yè)的同學可以到新鄉(xiāng)職業(yè)教育中心去參觀一下，看一下學校的專業(yè)實訓室。