廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院還是非常不錯的,學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),國家教育部、人力資源和社會保障部備案,具有獨立頒發(fā)國家中等學(xué)歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。
廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年8月,前身是廣東省體育運動學(xué)校,2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),升格為全日制高等體育職業(yè)院校,隸屬于廣東省體育局。建校以來,涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、陳小敏、江嘉良、孫彩云、邢芬、董兆致等一大批為國家作出突出貢獻(xiàn)的體育明星。2012年8月經(jīng)省機構(gòu)編制委員會批準(zhǔn),學(xué)院附屬競技體校更名為廣東省青少年競技體育學(xué)校,并于2014年1月正式獨立運作。
學(xué)院辦學(xué)理念:弘揚體育精神、勤學(xué)體育知識、精練體育技能。學(xué)院校訓(xùn):文明精神、野蠻體魄,創(chuàng)新思維、精湛技能。
學(xué)院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū),實有占地面積307600平方米,建筑面積81215.30平方米,固定資產(chǎn)總值2.5億元。目前建有10大校內(nèi)實訓(xùn)基地、60個校內(nèi)實訓(xùn)室、81個校外實訓(xùn)基地、35家產(chǎn)學(xué)合作企業(yè),在全省21個地級市設(shè)立51個體育行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地。圖書館藏書16萬冊。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工247人,專任教師148人(其中高級職稱教師44人,博士以上學(xué)歷學(xué)位5人),雙師素質(zhì)教師104人(占專任教師總數(shù)的70.3%),聘請體育行業(yè)企業(yè)能工巧匠等校外兼職教師136人。南粵優(yōu)秀教師4人,南粵優(yōu)秀教育工作者1人,“千百十”人才培養(yǎng)工程校級培養(yǎng)對象7人。2012年參加首屆全國高等體育職業(yè)院校教師基本功比賽,總成績位列前三名。2013年榮獲教育部“全國第七屆高校校園文化建設(shè)成果”三等獎。在2013年全國體育行業(yè)職業(yè)技能大賽全國總決賽中,獲得運動防護(hù)項目團(tuán)體總分第一名和個人總分第二名,以及游泳指導(dǎo)救助項目個人總分第一名。在2014年首屆全國高等體育職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽上,獲得2項團(tuán)體一等獎,2項團(tuán)體二等獎,總成績名列第三名。在2015年全國高等體育職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽上,我院取得了4項團(tuán)體一等獎、1項團(tuán)體二等獎的優(yōu)異成績,總成績位居各院校第一。在2016年全國高等體育職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽上,我院總成績排名第二。
專業(yè)設(shè)置
目前開設(shè)社會體育、體育保健與康復(fù)、體育藝術(shù)表演、運動訓(xùn)練、體育運營與管理、休閑體育、高爾夫球運動與管理、運動防護(hù)等8個專業(yè),在專業(yè)設(shè)置上體育特色鮮明。其中,體育保健與康復(fù)專業(yè)順利完成“中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”,競技體育專業(yè)、體育運營與管理專業(yè)入選廣東省高職教育重點專業(yè)建設(shè)項目;運動訓(xùn)練專業(yè)實訓(xùn)基地、體育運營與管理實訓(xùn)基地、體育保健與康復(fù)專業(yè)實訓(xùn)基地、運動防護(hù)專業(yè)實訓(xùn)基地列入省級實訓(xùn)基地立項建設(shè)項目,體育保健與康復(fù)專業(yè)校外實踐教學(xué)基地列入廣東省大學(xué)生實踐教學(xué)基地立項建設(shè)項目;廣東省全民健身公共實訓(xùn)中心、運動訓(xùn)練專業(yè)公共實訓(xùn)中心列入廣東省高職教育公共實訓(xùn)中心建設(shè)項目?!哆\動防護(hù)》和《戶外拓展指導(dǎo)與訓(xùn)練》兩門精品資源共享課程獲得了廣東省高等學(xué)校質(zhì)量工程高職類立項。學(xué)院2011年以來承擔(dān)教科研課題共135項,其中省部級以上課題14項、廳局級課題81項,國家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。
廣東省全民健身體能康復(fù)中心以全面推廣現(xiàn)代體能訓(xùn)練理念和方法為重點,以培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強的體育人才為目標(biāo),加強對全民科學(xué)健身的支持服務(wù),培養(yǎng)健身指導(dǎo)、體能康復(fù)訓(xùn)練人才,促進(jìn)我省體育可持續(xù)發(fā)展能力不斷提高。
廣東省體質(zhì)測定與運動健身指導(dǎo)站,將通過打造“體質(zhì)測定、健身指導(dǎo)、康復(fù)治療”三位一體的社會服務(wù)平臺,加強對我省全民科學(xué)健身的支持服務(wù),努力完成國家基本公共服務(wù)體系規(guī)劃的建設(shè)任務(wù),力爭建設(shè)成為全國一流體質(zhì)測定和運動健身指導(dǎo)站。
學(xué)院將依托行業(yè)優(yōu)勢,立足廣東,輻射全國,面向行業(yè),服務(wù)社會,緊緊圍繞“體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)、社會服務(wù)”三大任務(wù),堅持以人才培養(yǎng)為中心,以弘揚體育精神、服務(wù)體育行業(yè)、培養(yǎng)體育人才為特色,構(gòu)建質(zhì)量和技能并重的體育人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強的應(yīng)用型人才,實現(xiàn)體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)和社會服務(wù)共同促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,努力把學(xué)院建設(shè)成為具有中國特色、國內(nèi)一流的體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全國體育職業(yè)院校社會服務(wù)示范基地。