每個(gè)學(xué)校都有錄取分?jǐn)?shù)線,甚至一些專業(yè)的分?jǐn)?shù)線都不同,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)時(shí),不要盲目選擇很多課程。事實(shí)上,只要你專注于一個(gè)方向鉆研即可,你的精力是有限的。學(xué)好各個(gè)方向是不可能的。有時(shí)放棄一些選擇反而會(huì)取得更大的成功。
江西醫(yī)藥學(xué)校往年參考招生錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
錄取分?jǐn)?shù)線 |
南昌 |
500 |
江西醫(yī)藥學(xué)校辦學(xué)特色鮮明
學(xué)校秉承"以人為本,以藥為魂"的校訓(xùn),依托醫(yī)藥行業(yè),堅(jiān)守35年所辦專業(yè)突出"藥"字,辦出了特色、做成了品牌。學(xué)校為貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),于2011年4月成立了"立德做人、立技成才"的"雙立"德育實(shí)踐課余班,"雙立"實(shí)踐班不設(shè)門檻,不分男女、不限專業(yè),人人都可報(bào)名參加,該班現(xiàn)有2000多學(xué)生;"雙立"核心目標(biāo):培養(yǎng)全面發(fā)展的人,樹立"贏在終點(diǎn)"的成才觀,"三自一養(yǎng)"的管理觀,即通過引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我激勵(lì)、自我提高的能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
為滿足社會(huì)對(duì)"高學(xué)歷+高技能"人才的需求,我校在1988年開始與中國(guó)藥科大學(xué)合作辦學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名藥學(xué)專業(yè)人才,學(xué)生在校內(nèi)即可完成專、本科學(xué)業(yè),現(xiàn)有2143名在籍學(xué)生,包括高起專、高起本、專升本三個(gè)層次,本科學(xué)生還可獲得理學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)證、學(xué)位證均全國(guó)有效,學(xué)信網(wǎng)可查。
江西醫(yī)藥學(xué)校教育成果豐碩
2014年我校"傳統(tǒng)中藥人才的現(xiàn)代職教培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐"獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng),填補(bǔ)江西職業(yè)教育空白。學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)示范學(xué)校,2014年、2015年連續(xù)兩年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位;學(xué)校獲批國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,通過教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目驗(yàn)收,成立國(guó)家級(jí)技能大師工作室。
近五年我校學(xué)生共取得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)7名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。我校畢業(yè)生長(zhǎng)期供不應(yīng)求,榮獲"全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校"光榮稱號(hào)。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的教學(xué)實(shí)力和專業(yè)設(shè)置一直是每個(gè)人選擇學(xué)校的重要參考信息,這些因素在某種程度上也決定了學(xué)校的好壞。這是學(xué)生能否學(xué)習(xí)好的基本保證,但讀書結(jié)果主要取決于學(xué)習(xí)自己的努力。