職業(yè)學(xué)院等有很多很多專業(yè),在查看招生簡章以后,通過對不同學(xué)校的了解,現(xiàn)在有很多學(xué)生會選擇中專報名,但中專也有很多專業(yè)。此時此刻,許多人不知道該選擇什么。事實上,中專的每個專業(yè)都很好,有些很受歡迎,也有些不受歡迎。
江西水利水電學(xué)校參考招生簡章
專業(yè)名稱 |
招生計劃(人) |
水利工程 |
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智慧水利技術(shù) |
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工程造價 |
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大數(shù)據(jù)與會計 |
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金融服務(wù)與管理 |
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
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數(shù)據(jù)額傳達(dá)設(shè)計 |
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江西水利水電學(xué)校師資力量
學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè),為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要,通過走出去請進來的方式,派遣教師到國外學(xué)習(xí)及參加國家級、省級師資培訓(xùn),并深入生產(chǎn)一線學(xué)習(xí),同時聘請生產(chǎn)技術(shù)人員到校任教,師資隊伍素質(zhì)明顯提高?,F(xiàn)有在編教師187人,其中高級職稱31人,中級職稱48人,初級職稱45人。學(xué)院絕大多數(shù)文化課教師和專業(yè)課教師分別取得了計算機應(yīng)用操作證書和相關(guān)專業(yè)工種的技術(shù)等級證書,專業(yè)課教師中具有雙師型的教師比例為73.3%。此外,計算機應(yīng)用專業(yè)特地從企業(yè)聘請有經(jīng)驗有技術(shù)的人才來為學(xué)生做指導(dǎo)。
江西水利水電學(xué)校辦學(xué)理念
建校五十多年來,學(xué)院緊緊抓住“水利”與“職業(yè)”教育兩大特色,堅持“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點、學(xué)生有特長”的辦學(xué)方向,引進的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在UI設(shè)計、游戲設(shè)計、程序設(shè)計三個方向培養(yǎng)學(xué)生,教學(xué)方面采用項目驅(qū)動教學(xué),讓學(xué)生徹底告別“教科書”時代,使學(xué)生畢業(yè)后可以確保就業(yè)并享有最低薪水保障,就業(yè)方向為國內(nèi)一線城市的動漫、游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)等公司。
學(xué)院堅持創(chuàng)新進取的時代精神,汲取傳統(tǒng)文化精華,秉承“一切為了學(xué)生安全、健康、成才”的宗旨。形成了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,立足行業(yè),服務(wù)社會,面向市場”的辦學(xué)方針。引進了與企業(yè)合作辦學(xué)的方式(計算機應(yīng)用專業(yè))就業(yè)。學(xué)院始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),按照“產(chǎn)教結(jié)合,校企合作,工學(xué)交替,學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合”辦學(xué)模式,以“培養(yǎng)職業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高”的高技能人才為我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)。在辦好職業(yè)教育的同時,學(xué)院實現(xiàn)多層次辦學(xué),當(dāng)前與河海大學(xué)、南昌工程學(xué)院等高校聯(lián)合,開辦了大專和本科函授班,實現(xiàn)了在校生“中專升大專”、“大專升本科”的互通立交橋式教學(xué)。
如果初中畢業(yè)生成績不理想,就無法進入重點高中,私立高中的成本很高,就算勉強上了,也可能什么都學(xué)不到,沒有未來。事實上,如果學(xué)生的成績不理想,上高中也就是在浪費時間,還不如早點在中專學(xué)習(xí)專業(yè)技能。