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學(xué)校重視教育教學(xué)管理，全面推行素質(zhì)教育，加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型中高級職業(yè)技術(shù)人才，學(xué)校通過增加實踐學(xué)習(xí)時間和實際動手操作機(jī)會，開展一系列豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、臨場應(yīng)變能力以及分析和解決問題的能力，使學(xué)生有一付靈活善辯的好口才，能講一口流利的普通話，能寫出一篇好文章，練就一筆過硬的書法并具備較強(qiáng)的社會交際能力，真正成為政治思想合格、專業(yè)知識過硬、德智體全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生的工作安置關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展，為此學(xué)校自1996年起就成立了以校長為安置辦主任的就業(yè)安置辦公室。在學(xué)生畢業(yè)時期，學(xué)校不惜一切代價，全力以赴搞好畢業(yè)生的工作安置，由校長親自對外聯(lián)絡(luò)，考察工作單位，親自把每個學(xué)生送到工作單位，本著對學(xué)生和學(xué)校生存發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，使每個學(xué)生都有一個滿意舒適待遇優(yōu)厚的工作。

面對所取得的成績，經(jīng)管校人非常清醒并且理智地意識到前進(jìn)道路上仍有不少困難和曲折，但我們將一如既往地按照“職業(yè)型、綜合型、開放型”的辦學(xué)方向，培養(yǎng)出更多的“有技術(shù)，善經(jīng)營，懂管理，會創(chuàng)業(yè)”的實用人才。借十六大對教育事業(yè)改革和發(fā)展所指明的方向，在社會各界和各級政府及教育行政主管部門的大力支持和關(guān)懷下，廣元經(jīng)管校的全體師生繼續(xù)以更加飽滿的熱情，昂首闊步，去迎接更加輝煌燦爛的明天。

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