學(xué)校怎么樣,好不好,只有你自己去了解過學(xué)校,同學(xué)們才能做出判斷,不要因為一篇文章或者某一個人而輕易對一所學(xué)校下定義,一定要對學(xué)校有全面的了解之后,再去判斷學(xué)校是否適合你,老師為大家介紹畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校的基本情況,同學(xué)們可以作為參考。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校占地面積530.24畝,規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米,已建成14.23萬平方米。建有圖書館、多功能學(xué)術(shù)報告廳、體育館、標準化的體育場、蒙臺梭利實訓(xùn)室、奧爾夫音樂實訓(xùn)室、科學(xué)實訓(xùn)室、舞蹈實訓(xùn)室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術(shù)教育研究中心等完善的實訓(xùn)室,校外實習(xí)基地120個。
畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校師資力量
現(xiàn)有專兼職教師200余人,其中教授10人,副高以上職稱52人,碩士學(xué)位54人。有全國先進工作者1人,省級學(xué)術(shù)先鋒1人,市管專家1人,省市級優(yōu)秀教師、骨干教師等37人;國家級普通話水平測試員3人,省級普通話水平測試員8人。2019年學(xué)校遴選出專業(yè)學(xué)科帶頭人1人,專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人3人,學(xué)術(shù)骨干12人。學(xué)?,F(xiàn)建有省級研究中心1個,省級學(xué)術(shù)先鋒核心團隊1個(團隊成員13人),省級精品課程兩門。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校合作辦學(xué)
學(xué)校注重國內(nèi)外交流與合作,與廣州大學(xué)、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校、貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校等國內(nèi)高校建立了合作關(guān)系;與廣州大學(xué)、徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校簽署了東西部幫扶戰(zhàn)略框架協(xié)議;與深圳市鹽田區(qū)教育科學(xué)院及區(qū)內(nèi)幼兒園開展“校—政—園”合作,為學(xué)生見習(xí)、跟崗、頂崗、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建平臺,提升教學(xué)水平,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量;與以色列奧蘭尼教育學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄,采取“引進來”“走出去”的方式開展全面合作,提升國際化辦學(xué)水平。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)校榮譽
學(xué)校先后被命名為“國家級語言文字示范?!?、“全國優(yōu)秀書畫教學(xué)單位”、“貴州省語言文字示范?!薄ⅰ百F州省教育扶貧百?;亍薄M瑫r,還被評為“全國中師化學(xué)科普知識活動先進單位”、“全國作文教學(xué)先進單位”、“貴州省語言文字工作先進集體”、“貴州省模范職工之家”、“畢節(jié)市教育工作先進集體”等。
獲“2005年度教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目、教育部“十五”規(guī)劃課題——新課程師資培訓(xùn)工作先進單位”。
畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準設(shè)置的一所全日制普通高等學(xué)校,是畢節(jié)市唯一一所師范類高等??茖W(xué)校。2015年3月18日,經(jīng)教育部批準在原畢節(jié)市幼兒師范學(xué)?;A(chǔ)上設(shè)立畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)校。同學(xué)們?nèi)羰菍@所學(xué)校感興趣,可以去學(xué)校官網(wǎng)或者好學(xué)校網(wǎng),具體了解學(xué)校信息。