重慶酉陽民族師范學(xué)校2023年分?jǐn)?shù)線是好多

一所學(xué)校分?jǐn)?shù)線是非常重要的，可能對于有些學(xué)生來說，中專學(xué)校讀書并不看成績的，直接報讀就行，其實不是這樣的，現(xiàn)在隨著中專學(xué)校的增多，那么每年招生都是有一定的要求的，有些學(xué)校也是看分?jǐn)?shù)線，但是一般分?jǐn)?shù)線是沒有普高的分?jǐn)?shù)線高，因此同學(xué)們只需要看下重慶普高的分?jǐn)?shù)線就行。

重慶普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

重慶酉陽民族師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

重慶市酉陽民族師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)最好，學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校王牌專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)方向廣，以下是王牌專業(yè)介紹。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力，主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置

普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。

重慶酉陽民族師范學(xué)校歷史沿革

重慶市酉陽民族師范學(xué)校創(chuàng)建于清光緒三十年(1904年)，歷經(jīng)了滿清、民國、共和國三個時代。2002年，學(xué)校與酉陽教師進(jìn)修學(xué)校和重慶廣播電視大學(xué)酉陽工作站(現(xiàn)升格為分校)進(jìn)行整合，實行“一套班子，三塊牌子”的管理模式，形成了集職前職后、中專與大專、師范教育與非師范教育一體化的辦學(xué)實體。有力地推動了學(xué)校向前發(fā)展。

重慶酉陽民族師范學(xué)校師資力量

重慶市酉陽民族師范學(xué)?，F(xiàn)有教職工158人，專任教師112人，高級講師35人，講師70人。其中，特級教師2人，獲曾憲梓教育基金獎1人，參加市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)1人，市級骨干教師4人，生物學(xué)碩士1人，研究生課程班結(jié)業(yè)49人。順利通過了市中師、進(jìn)修校和電大辦學(xué)水平評估驗收。先后與重師范大學(xué)、重慶教育學(xué)院、長江師范學(xué)院、重慶文理學(xué)院等高等院校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)。職前教育開設(shè)三年制中師、幼師、計算機(jī)、(音樂、體育、美術(shù))藝體高考班、3+2高師班等專業(yè)。職后開設(shè)行政、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、漢語言文學(xué)、管理學(xué)等16個電大專業(yè)以及奧鵬網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育。現(xiàn)有職前職后教學(xué)班77個，在籍學(xué)生3700余人。

同學(xué)們可以看下當(dāng)?shù)仄崭咦畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線，一般沒有考上高中的學(xué)生也不用擔(dān)心的，可以根據(jù)自己的成績來選擇一所比較好的中專學(xué)校，因為只有成績好的情況下，那么你找學(xué)校的范圍就更廣泛一些，因此建議同學(xué)們在中考的時候盡量竭盡全力，考一個自己比較滿意的分?jǐn)?shù)。