現(xiàn)在學生和家長在選擇學校的時候,所在乎的點是不一樣的,家長可能更多的在乎學校的設施設備和師資力量,而學生可能就在乎學校的環(huán)境和住宿條件,因為現(xiàn)在的學生沒有吃過苦,都想要一所宿舍條件好的學校,在一天的課程學習完之后,可以回寢室里面好好休息一下。
重慶三峽衛(wèi)生學校住宿條件
學校宿舍環(huán)境很好,宿舍分為4人間、6人間,設有獨立衛(wèi)生間、陽臺、洗澡間、風扇、上下床、衣柜、熱水器、洗衣機,住宿條件不錯,給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。
重慶三峽衛(wèi)生學校周邊環(huán)境
學校占地839畝,校舍建筑面積42萬平方米,固定資產10.2億元,教學儀器設備總值9762.1萬元,各類館藏紙質圖書64.01萬冊,建有主干為千兆的校園網絡基礎平臺和設備先進的電子閱覽室。學校設有臨床醫(yī)學、中醫(yī)、護理、醫(yī)學技術、藥學、基礎醫(yī)學、公共基礎、思政教學等8個教學系部。建有高等醫(yī)學教育研究所、中藥研究所、中藥科技館、生命科學館、三峽中醫(yī)文化館和醫(yī)學科研中心等教學科研機構。學校實踐教學體系完善,建有國內領先的基礎實驗中心、臨床實訓中心、現(xiàn)代護理實訓中心、針灸推拿實訓中心、藥學實訓中心和現(xiàn)代教育技術中心,有二級甲等直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院7所,教學醫(yī)院12所。
重慶三峽衛(wèi)生學校食堂環(huán)境
學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學校食堂外觀不花俏,務實的就餐風格,學校食堂的飯菜有一定的地方特色,學校食堂的菜色品種都較豐富,還有很多特色小吃,全國各地越來越重視分類窗口管理售賣,重視師生飲食習慣和口味。學校食堂很重視衛(wèi)生問題,如魚肉菜分池清洗,加工過程中生熟食品的容器分開使用等,對食品衛(wèi)生質量、餐廳服務衛(wèi)生質量進行技術把關。
重慶三峽衛(wèi)生學校拓展閱讀
重慶市三峽衛(wèi)生學校護理專業(yè)開辦于1990年,是我校的特色專業(yè),從2017年開始與重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育模式。自開辦以來,堅持以提高人才培養(yǎng)質量為根本,高度重視學生綜合素質的培養(yǎng)。累計為我縣及周邊區(qū)縣培養(yǎng)輸送了近萬名基層衛(wèi)生實用型人才。
2016年護理專業(yè)畢業(yè)生參加護考一次性過關率達73%,2017達到80%。2012—2017年學校護理專業(yè)學生連續(xù)五年在重慶市中職護理職業(yè)技能大賽上獲得優(yōu)異成績。2016年5月,我校青年教師李靜參加全縣技能大賽獲醫(yī)療救護組第一名,獲得奉節(jié)縣“五一勞動獎章”,“三八紅旗手”和“五四青年職業(yè)標兵”稱號。
教室和實訓:我校現(xiàn)有護理教室10間,有護理綜合實訓室(一)、護理綜合實訓室(二)、內科模擬病房、外科模擬病房、婦產科模擬病房、兒科模擬病房、物品準備室、綜合儲藏室共8間?;A護理實驗開出率達到100%。有專門的解剖實驗室,解剖實驗課開出率達到95%。另有基礎實驗室、顯微鏡室各1間,能較好的開展醫(yī)學基礎實驗。
我校護理專業(yè)現(xiàn)有專任教師54人,其中外聘教師7人。其中本科及以上學歷53人,占98%;有教師資格或中級職稱者45人,占83.3%;有高級職稱者14人,占26%;雙師型教師有15人,占27.78%。護理專業(yè)課教師25人,跟二年級班數(shù)比為3.1:1;基礎醫(yī)學課教師29人,跟一年級班數(shù)比達到3.6:1。
護理專業(yè)課教師中,中級以上職稱的有20人,占護理專業(yè)課教師80%。醫(yī)學基礎課教師中,中級以上職稱的有16人,占基礎課教師55%。護理專業(yè)課教師近三年參加臨床實踐或進修的有19人,占76%。眼視光與配鏡專業(yè)概況:重慶市三峽衛(wèi)生學校眼視光與配鏡專業(yè)成立于2017年,同年與重慶醫(yī)藥高等專科學校合作開展中高職貫通培養(yǎng)項目(“3+2”),
并于2017年秋季開始招收眼視光與配鏡專業(yè)分段培養(yǎng)學生與非分段培養(yǎng)學生;2017年經重慶市教委批準開辦眼視光與配鏡專業(yè)教育,成為全市最早開展眼視光與配鏡中專職業(yè)教育模式的院校之一。實訓機構:眼視光與配鏡綜合實訓教室、眼視光基礎實驗室、驗光實訓室、配鏡實訓室、綜合儲藏室等實驗室。
設備和儀器:眼視光與配鏡專業(yè)實驗室面積200平米,設備總值共計60萬元,擁有綜合驗光儀、多媒體裂隙燈、自動磨邊機、角膜曲率計、檢眼鏡、檢影鏡等先進的教學實驗設備。專業(yè)特色:眼視光與配鏡專業(yè)為學生提供“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育,并為學生提供與市內眼視光行業(yè)廣泛接觸的校企合作教育模式,同時為本專業(yè)學生畢業(yè)實習提供實習崗位,為社會培養(yǎng)專業(yè)實用型人才。
其實在重慶地區(qū)每一所中專學校里面的住宿條件是不一樣的,那么同學們在選擇學校的時候更應該注重學校的設施設備和師資力量這些,而住宿都是其次的,因為設施設備和師資力量足夠好,同學們才能在學校里面學習到較強的技術,以后畢業(yè)出來在社會上才好就業(yè)的。