電話有時候也是非常重要的信息,想要了解學(xué)校還有一種方式就是通過電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,這樣可以省去我們?nèi)W(xué)校的路費,也能夠得到更為官方的學(xué)校的信息。畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)展的非常好了,全世界的信息都是分秒必達(dá)。下面小編就給大家介紹印江中等職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系電話,以供大家參考了解。
印江中等職業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話:暫無信息
印江中等職業(yè)學(xué)校主要問題和改進(jìn)措施
主要問題:
(1)師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理
學(xué)校師資隊伍總數(shù)雖然逐年增加,但是,師資隊伍的總體情況不理想,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:專業(yè)師資總體缺口較大,理論課教師偏多,專業(yè)課教師緊缺,“雙師型”比例不高。
(2)地方特色專業(yè)不突出
多年來,由于辦學(xué)基礎(chǔ)條件薄弱,我校主要精力用于改善辦學(xué)條件,在學(xué)校辦學(xué)特色品牌專業(yè)凝練方面重視不夠,導(dǎo)致學(xué)校尚未形成地方特色品牌專業(yè),成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸之一。
(3)專業(yè)實訓(xùn)緊缺
隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)近年猛增,現(xiàn)有的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備不能滿足現(xiàn)有學(xué)生的實踐操作,嚴(yán)重制約學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
改進(jìn)措施
(1)對策思考:
一是為保障我校職業(yè)教育的健康可持發(fā)展,建議地方主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行中職教育生師比標(biāo)準(zhǔn),保障職業(yè)教育師資配備,從根本上解決專業(yè)教師師資缺編問題;二是個別專業(yè)教師嚴(yán)重緊缺,特別是美發(fā)設(shè)計和中餐烹飪專業(yè)教師嚴(yán)重緊缺,中餐烹飪專業(yè)教師目前只有1人,美發(fā)設(shè)計教師目前沒有,開設(shè)的專業(yè)課都是在社會行業(yè)中聘請,課時費用較高;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè),實施師德建設(shè)工程、名師成長工程、骨干教師隊伍壯大工程,以師德建設(shè)培育教師敬業(yè)愛崗精神。四是加強教師繼續(xù)教育工作,讓部分文化課教師盡快轉(zhuǎn)型成為專業(yè)課教師,并從省內(nèi)外大學(xué)畢業(yè)生以及社會中招聘專任教師,使專業(yè)教師能滿足學(xué)校發(fā)展所需。
(2)對策思考:
地方特色品牌專業(yè)是學(xué)校發(fā)展的需要,也是學(xué)校實現(xiàn)質(zhì)的提升的必然要求,因此,學(xué)校已將地方特色品牌專業(yè)結(jié)合市場發(fā)展的需求列為今后工作重點。一是要從學(xué)校自身實際出發(fā)凝練特色品版;二是要以緊密結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色專業(yè)的思路來凝練學(xué)校專業(yè)品牌;三是堅持德育為先,結(jié)合學(xué)校德育創(chuàng)新和準(zhǔn)軍事化管理,以項目化、體系化為主要策略,融合地域文化、傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、校園文化、志愿者文化、工匠精神等元素,積極打造“文化德育”品牌。學(xué)校將以更多渠道、更新思路、更多模式廣泛開展特色品牌凝練,通過特色品牌凝練,引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)各項工作新的發(fā)展、新的突破。
(3)對策思考:
為解決目前困難,一是我校將繼續(xù)多方籌集項目資金,添置專業(yè)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,完善各專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè),全力解決學(xué)生實訓(xùn)操作不足問題;二是加強職業(yè)教育政策,讓地方政府理解和支持職業(yè)教育,為我校增添教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,滿足學(xué)生實訓(xùn)操作需求;三是加大“校企、校校、校政”合作辦學(xué)模式,讓企業(yè)、組織或愛心人士為我校捐贈教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,解決目前實訓(xùn)緊缺問題,使學(xué)校各方面都齊頭并進(jìn),全面提高學(xué)校人才培養(yǎng)的綜合能力。
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