對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),初中畢業(yè)之后就不會(huì)再去報(bào)讀高中學(xué)校了,因?yàn)榫退銏?bào)讀高中學(xué)校了,后期學(xué)習(xí)起來(lái)非常有壓力,還不如趁早學(xué)習(xí)一門技術(shù),因此近年來(lái)報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也比較多,同學(xué)們?cè)趫?bào)讀之前,也在糾結(jié),不知道職業(yè)學(xué)校里面具體開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)。
重慶商務(wù)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)
專業(yè)名稱 | 招生對(duì)象 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 初中應(yīng)屆生 |
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 初中應(yīng)屆生 |
航空服務(wù) | 初中應(yīng)屆生 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 初中應(yīng)屆生 |
軟件信息服務(wù) | 初中應(yīng)屆生 |
電子與信息技術(shù) | 初中應(yīng)屆生 |
金融事務(wù) | 初中應(yīng)屆生 |
會(huì)計(jì)電算化 | 初中應(yīng)屆生 |
電子商務(wù) | 初中應(yīng)屆生 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 初中應(yīng)屆生 |
國(guó)際商務(wù) | 初中應(yīng)屆生 |
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 初中應(yīng)屆生 |
物流服務(wù)與管理 | 初中應(yīng)屆生 |
旅游服務(wù)與管理 | 初中應(yīng)屆生 |
旅游外語(yǔ) | 初中應(yīng)屆生 |
學(xué)前教育 | 初中應(yīng)屆生 |
休閑體育服務(wù)與管理 | 初中應(yīng)屆生 |
重慶商務(wù)學(xué)校部分專業(yè)介紹
一、航空服務(wù)
本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語(yǔ)水平,有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能,適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要,能從事國(guó)內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級(jí)航空人才。旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來(lái)越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國(guó)正處于從“民航大國(guó)”向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過(guò)程中。 中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。
到2020年,隨著 中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)年均 增長(zhǎng)速度將保持10%左右,每百萬(wàn)平方公里擁有機(jī)場(chǎng)數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客 客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長(zhǎng),中國(guó)將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場(chǎng)。民航業(yè)的高速發(fā)展,對(duì) 民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。據(jù)權(quán)威預(yù)測(cè),2010年中國(guó)至少需要增加40000名航空服務(wù)人員崗位。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是航空公司的服務(wù)不再是出售機(jī)票,把乘客送到目的地等簡(jiǎn)單服務(wù),而是在運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務(wù)、 增值服務(wù)。從事航空服務(wù)工作,工作環(huán)境好,收入高。從現(xiàn)有薪資水平看,國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀 空乘人員平均年薪在10萬(wàn)人民幣以上。民航業(yè)在中國(guó)擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。
二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才
主要課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
重慶商務(wù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“至境教育”的辦學(xué)理念,以“至誠(chéng)為起點(diǎn),至精為過(guò)程,至善為結(jié)果”實(shí)踐“國(guó)際化視野,集團(tuán)化辦學(xué),多元化發(fā)展,精細(xì)化管理”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以“學(xué)生為中心,就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)為宗旨,能力為本位,創(chuàng)新為動(dòng)力,特色促發(fā)展”的育人理念,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明:一是落實(shí)精細(xì)化管理,二是打造商務(wù)人才搖籃,三是傳承剪紙藝術(shù),四是實(shí)施“春風(fēng)德育”,五是開(kāi)展校企合作。
對(duì)于沒(méi)有考上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇職業(yè)學(xué)校也是比較不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校里面的專業(yè)也比較多,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇自己喜歡的專業(yè),那么在專業(yè)報(bào)讀之后,你也要努力把專業(yè)知識(shí)的課程學(xué)習(xí)好,因?yàn)閷I(yè)知識(shí)是和你以后工作息息相關(guān)的,要想好就業(yè),你就得把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)牢靠。