沒有能力，沒有實力，沒有手藝，如何在世界上找到自己發(fā)展方向，同樣，競爭的現(xiàn)象已經(jīng)在學校里有所顯現(xiàn)，比如升學考，有很多同學考不上重點高中，就認為自己前途一片渺茫，其實對于初中畢業(yè)后不想上高中的學生來說，可以選擇比較熱門的專業(yè)去學習，比如技術類的專業(yè)。
黔東南民族職業(yè)技術學院(中職部)招生專業(yè)：護理。
黔東南民族職業(yè)技術學院(中職部)專業(yè)介紹
護理
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才的專業(yè),是中央財政支持建設的護理專業(yè)重點實訓基地之一,是教育部、民政部、國家衛(wèi)生計生委確定的首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點。隨著老齡化社會的到來和人民生活水平的提高,護理人才的需求量持續(xù)增加。
護理專業(yè)培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健、養(yǎng)老服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。
護理專業(yè)開設課程分為：公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、素質(zhì)拓展課。
專業(yè)核心課程主要有：《人體形態(tài)與結構》《基礎護理學》 《健康評估》《成人護理》 《兒童護理》《母嬰護理》《老年護理學》 等。
就業(yè)面向：各級醫(yī)療衛(wèi)生、健康產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老服務機構的內(nèi)科護士、兒科護士、急診護士、外科護士、社區(qū)護士等護理崗位,畢業(yè)當年可參加護士執(zhí)業(yè)資格證考試。
護理專業(yè)教學團隊現(xiàn)有教師62人, 35歲以下36人、35歲以上26人,中高級職稱42人,研究生以上學歷13人。“雙師” 型教師占98%。
2018年團隊所在護理系第一黨支部被評為“全國黨建工作樣板支部”，2003年獲國家“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”護理專業(yè)培訓基地，2012年獲貴州省養(yǎng)老護理員培訓基地2016年獲首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點，2017年獲養(yǎng)老護理省級教學團隊、貴州社區(qū)教育試點單位，2019年獲全國首批1+X老年照護證書制度試點院校，2019年獲全國第二批1+X母嬰護理證書制度試點院校。
小編總結
以上是小編為大家整理的黔東南民族職業(yè)技術學院(中職部)的相關專業(yè)情況，學生如果對黔東南民族職業(yè)技術學院(中職部)和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀黔東南民族職業(yè)技術學院(中職部)。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。
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