對(duì)于初中成績(jī)不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)好的學(xué)校,接受優(yōu)質(zhì)教育,會(huì)對(duì)他們的未來(lái)產(chǎn)生巨大的影響。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了貴陽(yáng)盲聾啞學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校平臺(tái)網(wǎng)址:整理中
貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校地址:貴陽(yáng)市寶山北路332號(hào)
貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校聯(lián)系電話:暫無(wú)
貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校擴(kuò)展閱讀:貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校舉辦第三屆文化體育藝術(shù)周活動(dòng)
2016年11月4日,貴陽(yáng)市盲聾啞學(xué)校第三屆文化體育藝術(shù)周活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。本屆活動(dòng)以“多彩校園,快樂(lè)你我”為主題,為期一周,分為校運(yùn)會(huì)、學(xué)科活動(dòng)和教職工活動(dòng)三大部分,旨在通過(guò)全體師生的廣泛參與,展現(xiàn)特殊教育學(xué)校豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)的積極氛圍。
在校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,除了有常規(guī)的集體廣播操、接力跑、短跑、折返跑、跳繩、踢毽、1分鐘俯臥撐等項(xiàng)目外,還有“盲生開(kāi)車(chē)”這類(lèi)特殊的比賽。在這些比賽中,不論是個(gè)人項(xiàng)目還是集體項(xiàng)目,從小學(xué)低年級(jí)到高中,同學(xué)們或?yàn)榱苏宫F(xiàn)自我風(fēng)采,或?yàn)榱藸?zhēng)取集體榮譽(yù),都是從比賽開(kāi)始堅(jiān)持拼搏到終點(diǎn),他們超越自己,克服困難,在同學(xué)們的歡呼鼓勁中爭(zhēng)取勝利。通過(guò)比賽,同學(xué)們對(duì)體育精神、公平競(jìng)賽等有了更加感性、更加直觀的認(rèn)識(shí),這對(duì)磨礪殘疾學(xué)生的意志品質(zhì)有著非常積極的作用。
而學(xué)科活動(dòng)則主要以學(xué)科性、藝術(shù)性、趣味性等為主,主要分為三大類(lèi)。一是藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),有盲部的“校園好聲音”、情景表演、故事表演等,有聾部的課本劇表演、舞蹈表演等;二是文化知識(shí)類(lèi)活動(dòng),有英文書(shū)寫(xiě)、英文摸讀、數(shù)字游戲、心理游戲、知識(shí)競(jìng)答等;三是技能類(lèi)活動(dòng),有蛋糕制作、手工作品展示等。在這些豐富多彩活動(dòng)中,重點(diǎn)突出“趣味性”,讓學(xué)生積累文化知識(shí),加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。
如在 “人體拼圖”活動(dòng)中,同學(xué)們用身體在超大的米字格中拼出一個(gè)個(gè)漢字,充分體會(huì)了漢字的魅力;在課本劇表演中,同學(xué)們用自己豐富傳神的面部表情和夸張而又到位的肢體動(dòng)作,演繹了自己對(duì)課文的理解,對(duì)課本上的文學(xué)作品進(jìn)行了一次屬于自己的藝術(shù)審美;同學(xué)們?cè)?ldquo;串珠子”“夾彈珠”等數(shù)字游戲中發(fā)現(xiàn)了平時(shí)枯燥的數(shù)學(xué)也能這么有趣,在知識(shí)競(jìng)賽中比誰(shuí)是“百科全書(shū)”,在心理游戲中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);盲部的學(xué)生則用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有趣的故事分享自己的成長(zhǎng)生活。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們突破身理缺陷的限制,完成了一次感受藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的生命體驗(yàn)。
現(xiàn)在國(guó)家非常重視職業(yè)教育的發(fā)展,很多中專(zhuān)學(xué)校都與企業(yè)合作,同學(xué)們?nèi)雽W(xué)就有了就業(yè)保障,不用為就業(yè)發(fā)愁。想了解更多招生資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新,本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。