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渭南工業(yè)學(xué)校平臺網(wǎng)址:整理中
渭南工業(yè)學(xué)校地址:渭南高新區(qū)東興街15號
渭南工業(yè)學(xué)校拓展閱讀
一是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校積極探索產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)途徑,完善技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,結(jié)合各專業(yè)特點,實施“訂單式”人才培養(yǎng),積極開展一體化教學(xué),深化校企合作。
二是重視技能競賽。學(xué)校以學(xué)生終身成長為教育目標(biāo),堅持綜合素質(zhì)和職業(yè)技能并重的教育理念,學(xué)校高度重視專業(yè)技能大賽,構(gòu)建了“學(xué)年有大賽、學(xué)期有小賽、內(nèi)容全覆蓋”的競賽體系,形成了“不怕吃苦、勇于競爭、開拓創(chuàng)新”的賽事文化。
2016年,學(xué)校先后承辦了陜西省職業(yè)院校數(shù)控技能大賽、第44屆世界技能大賽陜西賽區(qū)選拔賽、渭南市職業(yè)技能大賽、第七屆全國數(shù)控技能大賽陜西賽區(qū)選拔賽、第三屆晉陜豫黃河金三角地區(qū)職工技能大賽等比賽。多層次的技能大賽為師生搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺,使教師在交流中把握專業(yè)的發(fā)展方向,使學(xué)生在競技中找到差距,從而達(dá)到指導(dǎo)教學(xué),激發(fā)崇尚技能的目的。
在陜西省職業(yè)院校技能大賽中,我校選派38名代表參加了數(shù)控加工、數(shù)控銑工、數(shù)控綜合加工、電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試、單片機控制安裝與調(diào)試等13個項目的比賽,5人榮獲一等獎,7人榮獲二等獎,17人榮獲三等獎。在承辦各類大賽的同時,我校還積極組織學(xué)生參加各級各類比賽,開拓視野,提高技能水平。
5月份,我校學(xué)生參加陜西省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽,榮獲大賽優(yōu)秀組織獎,學(xué)生作品榮獲1個一等獎、1個二等獎、1個三等獎,一等獎選手代表陜西省參加了全國大賽并獲三等獎。
2017年,學(xué)校又承辦了由共青團陜西省委、省人力資源和社會保障廳、省總工會、省科技廳、共青團渭南市委組織的“2017年陜西省青年職業(yè)技能大賽”。在2017年陜西省職業(yè)院校技能大賽中,我校參加了數(shù)控加工、數(shù)控銑工、數(shù)控綜合加工、電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試、單片機控制安裝與調(diào)試等10余個項目的比賽,有6人榮獲二等獎,10人榮獲三等獎。
三是探索教學(xué)模式改革。專業(yè)課教學(xué)以“一體化”教學(xué)模式為改革目標(biāo),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。學(xué)校在全面實施“一體化”教學(xué)模式改革的基礎(chǔ)上,積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,努力提高實訓(xùn)設(shè)備、一體化教室利用率,提升教學(xué)效果,增強學(xué)生動手能力,初步實現(xiàn)了機電、電子技術(shù)專業(yè)全程一體化教學(xué),數(shù)控技術(shù)等專業(yè)課實習(xí)教學(xué)達(dá)50%以上。
教學(xué)模式創(chuàng)新,帶動了教師教學(xué)能力的提升,近兩年,在渭南市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中,我院先后選派20余名教師參賽,運用信息化教學(xué)手段,展示對所選內(nèi)容獨到的見解和設(shè)計,其中10余人被推薦參加陜西省中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計大賽,4人獲一等獎、6人獲二等獎、4人獲三等獎。
四是狠抓常規(guī)教學(xué)管理。完善教師管理制度及考試制度,嚴(yán)格課堂教學(xué)檢查、聽課評議并反饋;重視教案、作業(yè)檢查和試卷分析,積極開展教研教改活動,認(rèn)真落實“五個一”活動(每學(xué)期進(jìn)行一次教師教案評比,一次作業(yè)檢查評比、一次教學(xué)設(shè)計比賽、一次公開示范課、一次教學(xué)“四級評估”活動),提高教學(xué)管理效率,有效地推動了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
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