關(guān)于一所學(xué)校的好壞問題其實(shí)蠻難回答的,因?yàn)榕袛嘁凰鶎W(xué)校的好壞的標(biāo)準(zhǔn)是很雜亂的,每個人想要進(jìn)行判斷的點(diǎn)也是不一樣的,因此就出現(xiàn)了一萬種答案,所以還是需要家長和同學(xué)們在了解了學(xué)校的各項(xiàng)基本信息之后,自行進(jìn)行判斷。
問:潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?
答:潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1950年6月1日,簡稱“百花臺”或“楓洋農(nóng)校”,是潮州市教育局直屬的唯一一所高中階段教育職業(yè)學(xué)校,其前身是潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校,位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。
潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1950年6月1日,簡稱“百花臺”或“楓洋農(nóng)校”,是潮州市教育局直屬的唯一一所高中階段教育職業(yè)學(xué)校,其前身是潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校,位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。學(xué)校占地面積250畝,建筑面積7.2萬平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)施3000臺(套),在校生近4000人,是潮州市面積最大的學(xué)校。隨著潮州市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視,該校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“奮發(fā)、勤學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化實(shí)踐操作技能,培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識,塑造創(chuàng)新技術(shù)人才”為辦學(xué)宗旨,堅持黨的基本路線和社會主義辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,積極深索職業(yè)技術(shù)教育新路子,樹立職業(yè)學(xué)校新形象,扎扎實(shí)實(shí)的開展教育教學(xué)工作,學(xué)校“嚴(yán)格的管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃瑑?yōu)良的校風(fēng)”得到社會的充分肯定。
潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校重視課程設(shè)置和專業(yè)建設(shè),以市場為導(dǎo)向,使專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場需要。學(xué)校已初步形成以信息技術(shù)、商務(wù)貿(mào)易、餐飲旅游、文史財經(jīng)、農(nóng)林畜牧、理工加工制造類等專業(yè)為基礎(chǔ)和特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。以下為該校設(shè)立的18個專業(yè):計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、商務(wù)英語、電子商務(wù)、會計電算化、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、汽車美容與營銷、數(shù)控技術(shù)與模具制造、裝潢設(shè)計與美術(shù)工藝、社會文化藝術(shù)、旅游管理與服務(wù)、服裝藝術(shù)設(shè)計、潮菜烹飪、園林工程、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、潮劇戲曲表演。
不同的人,對學(xué)校的需求不同,選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也就不同,同學(xué)們要根據(jù)自己的情況去選擇適合自己的學(xué)校,弄清楚自己希望學(xué)校擁有什么樣的優(yōu)勢,清楚自己的需求后再去找學(xué)校,同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧鄬W(xué)校信息,可以關(guān)注學(xué)校官方平臺網(wǎng)站,查看更多學(xué)校信息。