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金昌市職業(yè)培訓中心學校:金昌 新華東路
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金昌市職業(yè)培訓中心近年來 ,學校圍繞瓜州風電、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢,緊緊盯住市場需求,不斷加強專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過多年的發(fā)展,學校逐步形成了機電、藝術(shù)幼師、計算機應(yīng)用、風電運行與維護、風電裝備制造等重點骨干專業(yè),冶金、電子電工、紡織等特色急需專業(yè)。學校專業(yè)特色日趨鮮明,社會影響不斷擴大。 多年來,學校高度重視學生行為習慣養(yǎng)成教育和道德品質(zhì)教育。學校一直把提高學生的基本素質(zhì)和崗位適應(yīng)能力做為教學改革的中心,積極推行“任務(wù)驅(qū)動教學法”,“做中學,做中教”等教學模式。文化課與專業(yè)課并重,突出專業(yè)技能訓練,積極推行“畢業(yè)證+技能證”的“雙證書”制度,教學質(zhì)量不斷提高,為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好條件,受到了用人單位的好評。 多年來,學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,走校企合作,聯(lián)合辦學的路子。先后與縣內(nèi)外的重點冶金、礦山、新能源裝備制造等企業(yè)以及東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的50多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。學校建立建全了畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤服務(wù)工作機制,凡我校畢業(yè)生均由學校負責挑選工資待遇高、工作環(huán)境好的企業(yè)安置就業(yè),并跟蹤服務(wù)。近幾年來,我校的畢業(yè)生一直供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。
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