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　　學校還積極采取“調(diào)、聘、培、轉”相結合的辦法，加強“雙師型”教師隊伍建設，不斷優(yōu)化師資結構，先后與蘭州大學、西北師范大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、中國地質(zhì)大學、酒泉職業(yè)技術學院等省內(nèi)外高校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，有效地解決了教學資源緊缺的問題。同時，學校高度重視實踐和實訓環(huán)節(jié)教學，提高學生實踐能力和職業(yè)技能，先后有250余人獲得國家計算機一、二級等級證，220余人獲得教師資格證和普通話等級證，600余人取得汽修、焊接、鉗工、車工中級職業(yè)資格證書，200余人取得汽車駕駛執(zhí)照，畢業(yè)生“雙證‘’獲取率達到96%以上。

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