山東濟寧衛(wèi)生學校是一所位于濟寧的職業(yè)學校,學校辦學各方面都是非常不錯的,深受濟寧當?shù)匾约皾鷮幹苓叺貐^(qū)的學生所青睞,那么山東濟寧衛(wèi)生學校有口腔工藝技術(shù)專業(yè)嗎?
山東濟寧衛(wèi)生學??谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)介紹
演變歷史
以前,牙科技工的工作多由口腔醫(yī)師自己完成,隨著口腔專業(yè)的分工細化,已經(jīng)把直接與患者接觸的臨床操作和在模型上制作修復體的技工室操作相分離,即醫(yī)師操作與技師操作的分離,但也有少數(shù)操作即可由技師完成,也可由醫(yī)師完成。
技術(shù)特點
口腔技工需要通過各種途徑反復訓練才能較好地掌握基本技術(shù),也需要在實際工作中反復實踐訓練,才能提高自己的技能。從事口腔工藝技術(shù)職業(yè)既要注重專業(yè)技術(shù)的學習,更要注重技能的培養(yǎng)和鍛煉。技術(shù)是人類在利用自然和改造自然的過程中逐漸積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗和知識;技能是掌握和運用專門技術(shù)的能力。技術(shù)是“方法”,而技能是“水平”。對口腔技工而言,技術(shù)是制作完成一件修復體的基本方法,技能是運用基本方法靈活應變的能力。技術(shù)是最基本的內(nèi)容,而技能是非常個人化的產(chǎn)物。技術(shù)有一定的章法可尋,而技能一般沒有章法可言。技能常因操作者的主觀感覺或經(jīng)驗不同而有所差異,這種差異甚至非常大。個人之間的技能差異是該行業(yè)的特點之一。技術(shù)的掌握和技能的提高需要完善的培訓制度為基礎(chǔ),接受口腔工藝技術(shù)專業(yè)教育將為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與口腔工藝技術(shù)最密切相關(guān)的是牙科材料和設(shè)備?,F(xiàn)代口腔工藝技術(shù)必須依靠先進的設(shè)備及器具和材料。但并非有了這些就能完成高精度修復體的制作,口腔技工必須學習制作義齒的知識和技術(shù),必須通過各種病例的反復訓練和長期的經(jīng)驗積累,才有可能掌握嫻熟的技術(shù)和技能。
山東濟寧衛(wèi)生學校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
口腔工藝技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
藥劑 | 中專專業(yè) |
護理 | 中專專業(yè) |
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