很多初中都沒讀完的學(xué)生,一個是學(xué)生自己不努力學(xué)習(xí),二就是家庭教育方法不當(dāng)。初中由于內(nèi)容增多、難度增大、要求提高,或因初、高中銜接跨度大,學(xué)生考試成績不可能總在八九十分以上,家長因而大加指責(zé),甚至打罵,形成了家長與子女的對立,出現(xiàn)逆反心理,失去了學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在我們能做的就是把那個學(xué)生重新尋找一所中專學(xué)校,改變學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生重新開始。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部師資基礎(chǔ)好
學(xué)院擁有一支由教授、副教授、高級工程師組成的高職稱、高水平、高學(xué)歷的優(yōu)秀教師隊伍。其中,副高以上職稱48%,碩士研究生35%,“雙師型”教師42%,四川省學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人6名。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部實訓(xùn)建設(shè)
舍建筑已完成15萬平方米,目前已建有數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)室、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制實訓(xùn)室、傳感技術(shù)實訓(xùn)室、智能家居綜合實訓(xùn)室、嵌入式技術(shù)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成實訓(xùn)室、RFID應(yīng)用實訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)分析平臺、物聯(lián)網(wǎng)云平臺、智能制造生產(chǎn)過程執(zhí)行管理平臺、云應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)平臺、智能制造生產(chǎn)線等50多個校內(nèi)校外實驗實訓(xùn)基地及實訓(xùn)室。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部開設(shè)專業(yè)
護(hù)理專業(yè),消防工程技術(shù),學(xué)前教育,幼兒發(fā)展與健康管理,電子商務(wù),軟件技術(shù),會計專業(yè),建筑室內(nèi)設(shè)計
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部升學(xué)優(yōu)勢
校內(nèi)直通車,入學(xué)簽訂升學(xué)協(xié)議,可直接考入本校就讀。也可參加單招、對口高考考入其他高等院校就讀,例如:四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。
現(xiàn)在不管是孩子讀書有多厲害,以后是考重本還是讀技工學(xué)校還是讀衛(wèi)校,其實都是為了學(xué)習(xí)一門技術(shù)和更多的專業(yè)知識,去豐富他們的認(rèn)知。那為什么去學(xué)習(xí)這些了?其實直接明了的說就是為了在畢業(yè)之后能更容易的找到一份工作,而且是一份好的工作,目的就是為了找一份好工作,讀中專都是學(xué)習(xí)某個領(lǐng)域的專業(yè)知識,讓學(xué)生能更專注一門技術(shù)。