成都相關行業(yè)的就業(yè)發(fā)展介紹,是可以幫助到很多學生去知道汽修學校的就讀是比較不錯的,而且關于社會方面的學校開設也是比較多的,也就意味著每個學生都是可以從自己方面的優(yōu)勢去對一所很好的汽修學校所進行選擇,這樣是可以增加學生在汽修學校方面的就業(yè)興趣。
成都工業(yè)職業(yè)技術學校學生的辦學培養(yǎng)
學校始終堅持把立德樹人作為教育的根本任務,堅持"辦一流中職、育大國工匠"定位和"以人為本、鑄造未來"理念,恪守"以德潤身、技臻至善"校訓,全面實施"三全"育人,
大力弘揚"學為人師、行為世范"的教風,"鍥而不舍、精益求精"的學風和"勿以惡小而為之、勿以善小而不為"的校風,堅持不懈地進行愛國主義教育、集體主義教育,
培育學生社會主義核心價值觀,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德境界、專業(yè)技能、文化素養(yǎng),促進了學生德智體美勞全面發(fā)展。
成都工業(yè)職業(yè)技術學校資助政策
學校認真貫徹落實四川省學生資助管理中心《關于做好全國學生資助管理中心致初高中畢業(yè)生"兩封信"暨學生資助政策宣傳工作》要求和四川省教育廳等六部門關于貫徹落實《教育部等六部門關于做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》,
在學校范圍內開展資助政策宣傳工作,嚴格按照國家文件和政策要求,嚴審申請條件,規(guī)范評審程序,嚴肅工作紀律,堅持"公開、公平、公正",按時保質完成了學生資助工作的規(guī)范評審、科學評審和陽光評審。
成都工業(yè)職業(yè)技術學校師資隊伍建設
學校現(xiàn)有教師152人,其中專任教師69人,校內兼課數(shù)16人、校外兼職數(shù)12人,校外兼課55人。
立足于學校事業(yè)與教師個人發(fā)展需要,組織全體教師學習傳承黃大年、張桂梅等教師楷模的奉獻大愛精神,強化全體教師立德樹人的時代責任感與哺育成都工匠的使命感;
堅持開展師德師風和黨風廉政教育,增強全體教師自律自警意識和守正防變能力;對標開展教師個人診改工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展和教學能力提升。
就讀汽修學校對感興趣的學生來說是比較不錯的,這一點在選擇方面是可以提前去對汽修的相關信息所進行了解,而且汽修相關的技能對于學生方面來說是終身的,再加上社會方面對于車輛的存在是越來越多,對其汽修崗位是有所發(fā)展的。