成都2023年初中畢業(yè)讀中專好嗎

對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)校就是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的地方，不管是高中還是職業(yè)學(xué)校都是一樣的學(xué)習(xí)，只不過學(xué)習(xí)的內(nèi)容，發(fā)展方向不一樣的，沒有什么差別，合適的人選擇合適的方向進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，對(duì)于自己也是一件好事情，近期也有不少的同學(xué)在問老師初中畢業(yè)讀中專好嗎？接下來就由老師為大家進(jìn)行一個(gè)介紹，供大家進(jìn)行參考。

初中畢業(yè)讀中專好嗎

每個(gè)人的想法都是不一樣的，不管是讀高中還是中專，在的職業(yè)教育在不斷地進(jìn)步發(fā)展，職業(yè)學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都是符合社會(huì)發(fā)展，成績不好的學(xué)生選擇一門技術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于自己來說是一件好事情，總比勉強(qiáng)讀高中，完全學(xué)不走，影響讀書的積極性要好的多。

中國五冶職工大學(xué)簡介

中國五冶職工大學(xué)(全稱中國第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué))是中冶集團(tuán)及中國五冶旗下的公辦性質(zhì)，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府川府函(1980)80號(hào)文批準(zhǔn)，教育部(82)教工農(nóng)字018號(hào)批復(fù)備案的獨(dú)立設(shè)置的高校。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設(shè)管理崗位培訓(xùn)單位、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校曾多次榮獲部、省、市的先進(jìn)集體。

中國五冶職工大學(xué)就業(yè)安排

三十多年來，學(xué)校形成了以理工科為主、文理兼有的50個(gè)專業(yè)和相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備場地，擁有中高級(jí)職稱占70%以上的師資隊(duì)伍和二十多項(xiàng)發(fā)明、專利及部省級(jí)工法。學(xué)校堅(jiān)持“厚德、勤奮、自強(qiáng)、創(chuàng)新”為宗旨，以突出培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才為目標(biāo)的全面育人方針，以“學(xué)歷教育+職業(yè)技能”為高職教育的模式，通過規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)程序和系統(tǒng)的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)。

為四川、上海、重慶、廣東、江蘇、青海、西藏、新疆、陜西等二十多個(gè)省市企事業(yè)單位和綜合性集團(tuán)公司輸送了四萬多名各級(jí)各類專業(yè)人才和管理人才，其中絕大部分人員已成長為企業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅(jiān)力量和技術(shù)骨干，他們活躍在各條戰(zhàn)線，為國家建設(shè)和西部開發(fā)發(fā)揮了重要作用。

學(xué)校依托中國五冶這個(gè)國有大型企業(yè)的各工廠、工地、設(shè)計(jì)院、實(shí)驗(yàn)室作為基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)和就業(yè)奠定了廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在各種途徑上成功就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%，建筑、機(jī)械等工程類畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)校憑借大型綜合性企業(yè)集團(tuán)所屬的工廠、公司、建設(shè)項(xiàng)目、設(shè)計(jì)院(所)和實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢資源，依據(jù)成都市場需求和學(xué)校的專業(yè)教學(xué)實(shí)力。形成了建筑類和機(jī)械類學(xué)科作為主干專業(yè)的辦學(xué)特色和就業(yè)體系。學(xué)校累計(jì)為中冶集團(tuán)及中國五冶和社會(huì)企事業(yè)單位輸送建筑類、機(jī)械類畢業(yè)生四萬余人。

當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需要大量的技術(shù)型人才，在技術(shù)型領(lǐng)域，人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)好以后出入社會(huì)也是一樣的好工作好就業(yè)，想了解更多詳細(xì)情況的，可以多多關(guān)注升學(xué)之家。