金沙縣第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)怎么樣

金沙縣第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)介紹

金沙縣第二職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)坐落在貴州省內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

教學(xué)理念

領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

招生專業(yè)

采礦技術(shù)、礦山機(jī)電、礦井通風(fēng)與安全、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)村電氣技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、護(hù)理（與畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦）、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、茶葉生產(chǎn)與加工、食品生物工藝、建筑工程施工、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、學(xué)前教育（與貴陽幼兒師范聯(lián)辦）、城市軌道交通車輛運(yùn)用與維修、建筑裝飾、工藝美術(shù)、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、園林藝術(shù)、工業(yè)與民用建筑、畜牧獸醫(yī)。