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佛山順德區(qū)北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
為進一步加強學(xué)校心理健康教育專兼職教師隊伍建設(shè),增強心理健康教育工作的針對性和實效性,提升專兼職教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,6月15日,佛山市教育局開展了2022年佛山市中小學(xué)專兼職心理教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)活動。我校專職心理教師張子珩、王夢陽按要求參加了線上學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)邀請了華南師范大學(xué)心理學(xué)院教授羅品超、黃喜珊開展專家講座。上午,羅品超教授講授了以體驗式教學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計思路與方法,結(jié)合廣東省中小學(xué)心理健康教師專業(yè)能力大賽的相關(guān)要求,提升了老師們心理活動課的設(shè)計能力。
下午的講座由黃喜珊教授講授家庭治療的原理與技術(shù),黃教授從家庭治療的歷史出發(fā),詳細講解了概念與治療技術(shù),為老師們在校開展心理輔導(dǎo)打
本次培訓(xùn)結(jié)束后,我校專職心理教師表示受益匪淺:
專職心理教師張子珩:本次培訓(xùn)非常實用,對我們一線教學(xué)與輔導(dǎo)工作非常有幫助。在培訓(xùn)中,我也反思了自己平時在教學(xué)中存在重知識而輕體驗的情況,以后我會更加遵循心理工作“重體驗、重關(guān)系”的特點,為學(xué)生帶來更有價值的課堂。
開了新的視角。專職心理教師王夢陽:經(jīng)過本次培訓(xùn),我體會到體驗式教學(xué)的必要性,讓學(xué)生在情境與活動中經(jīng)歷自己獨一無二的體驗,才能真正有所體會有所收獲。輔導(dǎo)中也會加入對來訪學(xué)生的家庭關(guān)系的工作,幫助學(xué)生改變自己的關(guān)系,從而改變自己。
心理工作需要與時俱進、終身學(xué)習(xí),相信教師的自我提升能幫助同學(xué)們更好成長,共同應(yīng)對青春期道路上的重重挑戰(zhàn)。
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