惠州2023年比較好的衛(wèi)校大專院校

衛(wèi)校培養(yǎng)著我國最需要的醫(yī)護(hù)類人才，護(hù)理、藥劑、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)已經(jīng)納入我國最緊缺人才的行列中，而衛(wèi)校將肩負(fù)起培養(yǎng)相應(yīng)人才的使命，不管是哪所大專衛(wèi)校，能夠培養(yǎng)出來人才的都是最好的，我們不能夠因?yàn)樗寝k學(xué)較久的院校就認(rèn)定是好的衛(wèi)校，也不能因該校辦學(xué)幾年就一口否決了他們的培養(yǎng)和努力。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等院校，是省內(nèi)唯一的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校始建于1958年，2012年3月升格為高等職業(yè)院校, 位于素有“嶺南名郡”之稱的廣東歷史文化名城、全國文明城市惠州。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才5萬多人，被譽(yù)為東江流域的“天使搖籃”。近年來，學(xué)校先后成為全國技能型緊缺人才(護(hù)理專業(yè))培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校、中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，獲得 “廣東省文明校園”、“廣東省書香校園”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院占地412畝，建筑面積13.6萬余平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，生活設(shè)施完善，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備一應(yīng)俱全，建有全功能圖書館，教育教學(xué)資源豐富，師資力量雄厚，是讀書求學(xué)的理想之地。學(xué)院傳承千年東坡文化，弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)人文精神，遵循“厚樸遠(yuǎn)志”之校訓(xùn)，以厚德博學(xué)之師，致力于培養(yǎng)“德技雙馨”的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才。

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師260人，其中具有碩士以上學(xué)位者72人，占27.8%;具有副高級(jí)以上職稱者95人，占36.7%;國家級(jí)或省級(jí)教學(xué)名師6人，惠州市“首席教師”7人。學(xué)院堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)接”(人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專業(yè)設(shè)置對(duì)接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對(duì)接工作流程)的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造護(hù)理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、旭蘭美容技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、致美精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、中藥飲片標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗(yàn)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。

學(xué)習(xí)不是靠死記硬背就可以實(shí)現(xiàn)的，也是需要學(xué)生有思考能力的。很多難以解決的問題都是你看待的角度不對(duì)。同學(xué)們應(yīng)該形成自己的知識(shí)體系，最優(yōu)的學(xué)習(xí)是有理解的學(xué)習(xí)，你要找到知識(shí)間的聯(lián)系， 讓學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單起來，也是節(jié)省時(shí)間的一種方式。希望同學(xué)們要記住，適合自己的就是好的。