廣西2023年衛(wèi)校什么專業(yè)好

好就業(yè)的專業(yè)是非常多的，學(xué)生需要 根據(jù)個(gè)人的發(fā)展方向進(jìn)行調(diào)整。作為新時(shí)代的一員，要有不斷變化的能力，盡管有很多的困難，但也值得去拼搏，因?yàn)樯鐣?huì)中的很多就業(yè)機(jī)會(huì)都需要有能力的人去勝任。你不努力沒有技能自然不會(huì)找到理想的工作，任何事情都是有因果關(guān)系的。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理等。

放射治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和放射治療技術(shù)的基本理論知識(shí)和操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事X線、CT、MRI等檢查工作和腫瘤放射治療體位固定、模擬定位、計(jì)劃驗(yàn)證及實(shí)施等操作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、影像電子基礎(chǔ)、放射物理、局部與斷層解剖、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、放射治療設(shè)備、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、腫瘤學(xué)基礎(chǔ)、放射治療技術(shù)、放射腫瘤學(xué)(含放射生物學(xué))、放射防護(hù)學(xué)等。

就業(yè)去向：在各級(jí)醫(yī)療單位從事放射治療技術(shù)或影像技術(shù)操作等相關(guān)工作。

編者總結(jié)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。我國護(hù)理人力資源短缺明顯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護(hù)士的培養(yǎng)。每年需要培養(yǎng)各層次護(hù)士15萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。