宜賓公辦旅游學(xué)校有哪些

宜賓的公辦旅游學(xué)校有：四川省屏山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省宜賓縣高場職業(yè)中學(xué)校等公辦旅游學(xué)校。

一、宜賓公辦旅游學(xué)校名單一覽表

二、宜賓公辦旅游學(xué)校簡介

1、四川省宜賓縣高場職業(yè)中學(xué)校

四川省宜賓縣高場職業(yè)中學(xué)校簡介

四川省宜賓縣高場職業(yè)中學(xué)校是一所宜賓縣人民政府舉辦、宜賓縣教育局主管的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是四川省重點職中、省校風(fēng)示范學(xué)校、省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地和市外派勞務(wù)培訓(xùn)基地，2008年9月經(jīng)縣委、縣府研究決定，投資將我校建設(shè)成國家級重點中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的宜賓縣職教中心。學(xué)校位居宜賓腹地，緊靠翠屏區(qū)，相依柏溪鎮(zhèn)，毗鄰屏山新縣城，“享有都市之便捷而無城市之喧囂”，是學(xué)習(xí)、生活的理想之地。學(xué)?，F(xiàn)占地60畝，教職工135人，在籍學(xué)生2700多人。服裝制作與生產(chǎn)管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育、食品生物工藝(糕點面包烘焙方向)、旅游服務(wù)與管理、辦公室文員、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械加工技術(shù)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等11個專業(yè)，其中服裝制作與營銷、電子技術(shù)應(yīng)用為我校骨干專業(yè)。

2、四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落古宋近郊的溫水溪畔。學(xué)校占地面積40畝，建筑面積24300多平方米，有在校學(xué)生2500多人，教職工160多人。

專職教師中具有中、高級職稱的教師占60%，具有高級技能等級證書教師占30%。全校擁有省、市、縣級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手20余人。

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有計算機及應(yīng)用、旅游與酒店管理、學(xué)前教育、應(yīng)用電子、機電一體化、汽修等六大專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

四川省興文縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“全面開放辦學(xué)，深度校企合作，打造職教品牌，成就學(xué)生未來”的辦學(xué)理念，把為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的應(yīng)用型人才作為根本任務(wù)，視教育質(zhì)量為生命，先后獲得了“宜賓市中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎”、“宜賓市中職招生一等獎”、“宜賓市科普培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“宜賓市文明學(xué)校”等數(shù)十個榮譽稱號。

3、四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省級重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校座落在革命先驅(qū)李碩勛、共和國第四任總理李鵬的故鄉(xiāng)——高縣縣城慶符鎮(zhèn)。

高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所教育教學(xué)設(shè)施完備、教育教學(xué)管理規(guī)范、教育特色鮮明的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地總面積140余畝，建筑面積32600平方米，綠化面積6300平方米，固定資產(chǎn)3000多萬元。

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)電子技術(shù)、學(xué)前教育、機械、旅游、計算機、服裝六大專業(yè)，中專部和對口高考部并行發(fā)展。全校教職工128人，其中，專業(yè)教師115人，雙師型教師42人，高級教師28人。

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校踐行“崇德尚能、特色立校”的辦學(xué)理念，堅持“培厚德之人，育強技之才”的辦學(xué)目標(biāo)，時刻體現(xiàn)“服務(wù)為本”的辦學(xué)宗旨。

推行學(xué)生自主管理模式，提供多種平臺鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚，心理素質(zhì)良好，環(huán)境適應(yīng)能力較強，專業(yè)技能過硬的綜合型人才。