護理專業(yè)是我們每所衛(wèi)校在創(chuàng)立之初就開設的專業(yè)課程,護理也是現(xiàn)在醫(yī)院需求量最大的一門職業(yè)。隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在越來越多的男同學選擇了護理專業(yè),打破了護理只有女生的局面,男同學的力氣比女同學大,做護理比女生更為輕松,現(xiàn)在的男護理可以說是很受歡迎的。
護理專業(yè)基本介紹
護理專業(yè)是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科
護理專業(yè)課程
正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理(內(nèi)科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
護理專業(yè)知識能力
1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ諏ο髮嵤┱w護理;
2.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);
4.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
護理專業(yè)內(nèi)容
全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數(shù)3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。
護理專業(yè)就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
護理專業(yè)就業(yè)前景
護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。
護理專業(yè)的就業(yè)方向很廣,從上面的資料來看,只要是和醫(yī)療相關行業(yè),大部分都是需要護理的,因此護理是很好就業(yè)的。國家開始進入老齡化,護理專業(yè)一直是這么多年來最熱門的技術專業(yè)。