同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候回遇到很多問題,我們每個(gè)人喜歡的專業(yè)不同,我們的選擇就會(huì)不同,有些被學(xué)校的風(fēng)景所吸引,有些因?yàn)閷W(xué)校的專業(yè)而喜歡,有些因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)實(shí)力而認(rèn)可。其實(shí)不管我們選擇什么學(xué)校,只要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),那我們畢業(yè)以后都會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。
四川省樂山衛(wèi)校學(xué)校簡介
建校近50年來,學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行教育模式創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。提出了堅(jiān)持鄧小平教育"三個(gè)面向",以"人-環(huán)境-健康-教育"為理念,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以能力為本位,素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺(tái),教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺(tái),培養(yǎng)"厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才"。立足中專,面向高等職業(yè)教育,以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益,以"創(chuàng)國重"為契機(jī),開放辦學(xué),全面發(fā)展,使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國護(hù)理師資培訓(xùn)中心,四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室,華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂山教學(xué)點(diǎn)。
四川省樂山衛(wèi)校基礎(chǔ)設(shè)施
樂山衛(wèi)校占地138畝,擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和圖書館,體育設(shè)施齊全?,F(xiàn)開設(shè)有8個(gè)中專專業(yè),3個(gè)聯(lián)辦大專專業(yè),在校生3000多人。學(xué)校已形成了一個(gè)以普通中等教育為中心,中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展;以護(hù)理專業(yè)為龍頭,集社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)士、預(yù)防醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)、藥劑、口腔、計(jì)劃生育、高等護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)(專科)、農(nóng)村醫(yī)療(中西醫(yī)結(jié)合???等專業(yè)齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學(xué)考試助學(xué)),函授教育、學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、師資培訓(xùn)為一體的綜合性人才培養(yǎng)體系日臻完善。
四川省樂山衛(wèi)校師資力量
樂山衛(wèi)校有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,校領(lǐng)導(dǎo)一班人帶領(lǐng)全校教職員工,以"創(chuàng)國重"為目標(biāo),以改革促發(fā)展、向管理要效益。在短期內(nèi)使學(xué)校在規(guī)模、效益、質(zhì)量等方面均創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。按"立足中專,面向高等職業(yè)教育"的辦學(xué)方向,不斷完善和優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu),特別加大了教師的現(xiàn)代教育思想、教育方法和現(xiàn)代化教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教師總體的教育教學(xué)創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)以及對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育的適應(yīng)能力等都上了一個(gè)新的臺(tái)階。專任教師占教師總數(shù)的90%以上,每個(gè)骨干專業(yè)都有專業(yè)帶頭人,每個(gè)學(xué)科都有學(xué)科帶頭人,各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學(xué)歷的教師達(dá)86.49%,具有中級(jí)職稱資格和高級(jí)職稱資格的教師占教師總數(shù)的75.68%。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師均為中專及其以上學(xué)歷,中級(jí)以上職稱的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)教師占70%。雙師型教師占教師總數(shù)的21.98%??蒲行徒處熣冀處熆倲?shù)的17.58%,教研性教師占教師總數(shù)的26.37%。
學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全員、全程、全面質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)中充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育教學(xué)理念和職業(yè)教育的特色,學(xué)生歷屆全省統(tǒng)考成績都名列前茅,其中1998年獲全省統(tǒng)考第一名。
四川省樂山衛(wèi)校學(xué)校榮譽(yù)
2003年,學(xué)院被國家教育部正式列入"現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程基地"院校。
2007年,學(xué)院通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。
2008年,學(xué)院被樂山市授予"樂山硅材料產(chǎn)業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地"。
2011年,被樂山市授予"樂山市物聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)基地"。
2012年,被四川省社會(huì)勞動(dòng)保障廳評(píng)為"四川省首批高技能人才培訓(xùn)基地"。
2012年,被四川省教育廳、省旅游局、省人社廳、省農(nóng)業(yè)廳、省財(cái)政廳評(píng)為"國家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范基地"。
上面是小編為大家整理的四川樂山衛(wèi)校的學(xué)校資料,上面介紹了樂山衛(wèi)校的大概情況,需要更詳細(xì)的資料還是需要大家登陸官網(wǎng)查詢。我們國家人口眾多,醫(yī)護(hù)人員一直以來都非常緊缺,就業(yè)單位基本都是各級(jí)醫(yī)院。只要同學(xué)們?cè)诎残膶W(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)技能,我們畢業(yè)之后都能選擇一個(gè)號(hào)的就業(yè)單位。