問(wèn):中專職高衛(wèi)校哪個(gè)好?
答:這個(gè)問(wèn)題具體得看學(xué)生自己的成績(jī)的,如果學(xué)習(xí)一般可以上職高或者中專,如果成績(jī)比較好,建議上衛(wèi)校,選擇一個(gè)學(xué)校比較熱門,就業(yè)前景的好的護(hù)理專業(yè),衛(wèi)校里面基本上都是在校讀五年制的,畢業(yè)之后可以拿個(gè)大專文憑,有些學(xué)校畢業(yè)還會(huì)推薦工作,是一個(gè)不錯(cuò)的出路,所以同學(xué)們可以考慮讀衛(wèi)校。
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校是具有40余年辦學(xué)歷史,是湖州地區(qū)唯一的一所衛(wèi)生類的全日制普通中專學(xué)校。
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校升學(xué)情況
2022年,升學(xué)率達(dá)到100%。其中,262人升入高校讀書,其中通過(guò)中高職一體化培養(yǎng),護(hù)理專業(yè)80人、藥劑及中藥專業(yè)78人升入高校就讀;高考104人上線,其中護(hù)理專業(yè)52人,藥劑專業(yè)52人。
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校高職預(yù)科班專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)升學(xué)班(高職預(yù)科):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí),從事護(hù)理保健工作的初、中級(jí)實(shí)用型人才。同時(shí)可參加升學(xué)考試,往大學(xué)本科、專科等更高層次發(fā)展。
藥劑專業(yè)升學(xué)班(高職預(yù)科):培養(yǎng)能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作,掌握常用制劑制備的基本原理和操作技術(shù),并能進(jìn)行藥房常用制劑的快速檢驗(yàn)工作的專業(yè)技術(shù)人才。同時(shí)可參加升學(xué)考試,往大學(xué)本科、??频雀邔哟伟l(fā)展。
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單
高考升學(xué):護(hù)理、藥劑
中高職一體化:護(hù)理、藥劑、中藥
普通中專:護(hù)理、護(hù)理(助產(chǎn)方向)、藥劑、康復(fù)技術(shù)
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè):為省示范專業(yè)、省骨干專業(yè)、市品牌專業(yè)。培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí),從事護(hù)理保健工作的初、中級(jí)實(shí)用型人才。
藥劑專業(yè):培養(yǎng)能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作,掌握常用制劑制備的基本原理和操作技術(shù),并能進(jìn)行藥房常用制劑的快速檢驗(yàn)工作的初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
康復(fù)技術(shù)專業(yè):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、技術(shù),具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及創(chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)初、中級(jí)技術(shù)人才。
湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.理念先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量上乘
多年來(lái),我校堅(jiān)持“培養(yǎng)品德優(yōu)良的知識(shí)型、技能型、服務(wù)型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo),自主研發(fā)多項(xiàng)技能操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并進(jìn)行嚴(yán)格的教學(xué)管理,取得了顯著成效。
2. 校企合作良好,畢業(yè)生就業(yè)率高
學(xué)校本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,不斷拓展實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng),在全省有湖州市中心醫(yī)院、湖州市第一人民醫(yī)院、長(zhǎng)興縣人民醫(yī)院等60多家穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地。拓展了“三九藥業(yè)”、“海王星辰”“英特藥業(yè)”等國(guó)內(nèi)大型醫(yī)藥公司及本地的“百姓緣”、“開(kāi)心人”、“平家”等藥企為實(shí)習(xí)基地。近幾年來(lái),畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的趨勢(shì),就業(yè)率達(dá)到98%以上。
3.與高校合作緊密,為學(xué)生提供良好平臺(tái)
我校與溫州醫(yī)科大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、湖州師范學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)院、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作辦學(xué),開(kāi)展醫(yī)藥類專業(yè)大專、大學(xué)本科函授教育;與湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院合作開(kāi)展護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓(xùn)。
學(xué)校還與浙江藥科職業(yè)大學(xué)、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作辦學(xué),開(kāi)展中高職一體化藥劑、中高職一體化中藥和中高職一體化護(hù)理等專業(yè)的人才培養(yǎng)。
4. 生活設(shè)施完善,安全管理嚴(yán)格
生活設(shè)施配套完善,寢室、教室配有空調(diào)、冷熱水系統(tǒng)、直飲水系統(tǒng)。我校對(duì)學(xué)生實(shí)行全天候封閉式管理,并加強(qiáng)家校協(xié)同管理,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、周末離?;丶視r(shí)間等情況,便于共同加強(qiáng)管理。
小編總結(jié)
這三種類型的學(xué)校都是各有各的優(yōu)勢(shì),衛(wèi)校里面是專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)校,而職業(yè)學(xué)校里面開(kāi)設(shè)的專業(yè)就比較雜了,如果非要說(shuō)那個(gè)學(xué)校好,哪個(gè)學(xué)校的專業(yè)好就業(yè),那肯定是衛(wèi)校了,衛(wèi)校的里面的專業(yè)都是目前十分火熱的專業(yè)的,每年的招生的學(xué)生想比職業(yè)學(xué)校是多很多的,從衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景也是十分火廣闊的。